“龍”騰虎躍 ，童啟“新”程——陸河縣一洲幼兒園2024年春季開學典禮

2024年2月20日（正月十一），我們開學啦！新學期新篇章正式開啟，我們迎來了一張張可愛的笑臉，讓幼兒園充滿了生機與活力，處處洋

2024-02-20

播種希望，快樂豐收——潭門鎮中心幼兒園——大三班種植區觀察記錄篇

在幼兒園環境教育中，種植區是常識教育任務的一部分，也是創設環境重要的組成部分。種植區可以促進幼兒觀察力發展、增長和豐富自

2019-01-04

“對話”環境，教育無聲——雙江鎮中心幼兒園環創評比活動

幼兒園的環境創設作為一門隱性課程，潛移默化的影響著孩子們的主體性發展。孩子們可以在與環境和材料的相互作用中學習、探究,從而

2020-06-16

靈動環創，浸潤童心——西安蓮湖真美幼兒園環創評比

在兒童的世界里，我們努力成為一名追隨者。追隨孩子的目光，追隨孩子的喜好，追隨孩子探索的腳步，然后和孩子一起創造著，體驗著

2020-08-14

環境美，干凈整潔；育人美，潤物無聲 ———第三幼兒園環創評比活動

《綱要》明確要求，\"幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需求，使他們在快樂的童年生活中獲得有

2017-09-14

“顯指尖智慧 創有效環境”——德化縣城東幼兒園環創評比活動

幼兒園環境作為一種“隱形課程”，對幼兒的智力、個性、情感有著潛移默化的影響。為了給幼兒提供適宜的成長環境，進一步詮釋“環

2020-09-11

四街中心幼兒園環創評比活動

《幼兒園教育指導綱要》指出：環境是重要的教育資源，應通過環境的創設和利用，有效地促進幼兒的發展。在幼兒園的教育活動中，環

2017-10-22

灰埠中心幼兒園環創評比活動

幼兒園的環境創設作為一門隱性課程，潛移默化的影響著孩子們的主體性發展。孩子們可以在與環境和材料的相互作用中學習、探究,從而

2020-09-10