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展課堂“英”姿,促教研成長——崖州區(qū)城南片區(qū)英語教研活動
學(xué)校發(fā)展的動力不僅源于學(xué)校內(nèi)部的更新,也與市優(yōu)秀教研團隊互動、合作與交流相關(guān)。3月16日上午,崖州區(qū)水南小學(xué)英語組很榮幸邀請
2021-03-16
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厚植傳統(tǒng)文化之基 育塑創(chuàng)新素養(yǎng)之能 ——銀川市實驗小學(xué)培訓(xùn)心得
乍暖還寒,萬物復(fù)蘇,又是清明雨上。我們懷著期待的心情來到了銀川市實驗小學(xué)。這里的“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新素養(yǎng)教育”系列之清明節(jié)氣學(xué)科
2019-04-04
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心懷夢想,駛向無限的可能——無錫市新吳區(qū)教學(xué)研究人員及骨干教師線上線下一體化培訓(xùn)系列報道(五)
別人的路雖然省力,卻很難留下自己的足跡;走自己的路雖然艱難,卻充滿著探索的歡樂與喜悅!7月15日,無錫市新吳區(qū)教學(xué)研究人員及
2019-07-15
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老師離校不離教 在線教研顯至美——記港寧小學(xué)防控疫情期間線上教學(xué)服務(wù)工作行動
縱使面對萬千阻礙,也要鋪路搭橋,為孩子們的求學(xué)路保駕護航,為阻斷“新型冠狀病毒”疫情向校園蔓延,確保師生生命安全和身體健
2020-02-02
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在教研的田野上詩意耕耘——無錫市新吳區(qū)教學(xué)研究人員線上線下一體化培訓(xùn)班系列報道(二)
歌德說:“人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。”作為教學(xué)研究人員,學(xué)習(xí)對我們而言更是如水
2019-07-13
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