教師讀書擷英（2）?上林民中“明山溪”閱讀行動(dòng)系列活動(dòng)美篇之四

2022-04-20

“樂(lè)學(xué)樂(lè)考，快樂(lè)成長(zhǎng)”—記育紅小學(xué)盛世校區(qū)二年級(jí)第一學(xué)期“樂(lè)考”

為貫徹落實(shí)“雙減”政策，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，育紅教育集團(tuán)結(jié)合自身“元文化”，召開(kāi)“樂(lè)考”安排交流會(huì)，在此次會(huì)議的指導(dǎo)

2022-01-07

童年不“同樣”，樂(lè)考伴成長(zhǎng)——小白楊中學(xué)小學(xué)部一二年級(jí)無(wú)紙筆測(cè)試

一代棟梁從小育，“雙減”教育向陽(yáng)開(kāi)。為了深入貫徹落實(shí)“雙減”政策，運(yùn)用立體多元化的評(píng)價(jià)方式激勵(lì)學(xué)生，真正減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓

2022-06-22

樂(lè)學(xué)樂(lè)考 樂(lè)在期終——冀南新區(qū)七色光開(kāi)陽(yáng)小學(xué)一、二年級(jí)樂(lè)學(xué)樂(lè)考活動(dòng)

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”——《雍也》，為響應(yīng)國(guó)家雙減政策，貫徹素質(zhì)教育宗旨，落實(shí)減負(fù)不減質(zhì)的教育教

2022-01-07