“團(tuán)結(jié)合作 快樂成長(zhǎng)” ——一年級(jí)學(xué)生心理健康團(tuán)體游戲活動(dòng)

為進(jìn)一步提高一年級(jí)學(xué)生人際交往能力，幫助他們展現(xiàn)自我，感受團(tuán)結(jié)的力量，體會(huì)集體的溫暖。2023年5月29日下午，蕪湖市翰文學(xué)校育

2023-05-29

握一份淺秋，許那一季的溫柔

文字：輕描淡寫，櫚庭多落葉，慨然知已秋，一場(chǎng)酣暢淋漓的雨，秋踩著夏的尾巴踏歌而來，春生、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏，是大自然的規(guī)律

2020-08-28

少年歸來，逐夢(mèng)而飛

終于等到你，還好我沒放棄，在這人間最美的四月天里——開學(xué)啦，上課啦，與同學(xué)老師再聚了！4月20日，按上級(jí)統(tǒng)一安排，谷旦鎮(zhèn)中心

2020-04-20

同窗情難忘

讓時(shí)光穿越時(shí)空，把我們帶到那段難忘的青春年華。當(dāng)年的我們，也榮幸的獲得了學(xué)士學(xué)位，卻沒有穿上學(xué)士服合影，三十年后的今天，

2019-07-24

亮劍青春，論道實(shí)小(上)——清原縣新教師教學(xué)技能大賽紀(jì)實(shí)

用指尖定位風(fēng)景，以靈性濃縮永恒。為了加強(qiáng)對(duì)全縣新教師的培養(yǎng)，展現(xiàn)新教師教學(xué)素養(yǎng)的提升，進(jìn)一步激勵(lì)新教師對(duì)課堂教學(xué)的投入，

2018-07-13

用愛撐起一片晴朗的天空——記甘井中心小學(xué)禮善教師張麗萍

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過“教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)”。人們又常把教師比作“紅燭”、“園丁”等，也有人

2019-05-23

挖掘教師潛能 共享集體備課成果—— 海城區(qū)驛馬小學(xué)開展集體備課研討系列活動(dòng)

俗話說:“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”為了提升教育教學(xué)質(zhì)量，提高教師的執(zhí)教水平，促進(jìn)學(xué)校的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。3月20日驛馬

2019-03-21