【課程故事】奔跑吧，空氣！

《指南》中提出：“幼兒科學學習的核心是激發探究興趣，體驗探究過程，發展初步的探究能力。充分利用自然和日常生活，引導幼兒通

2022-04-28

大一班課程故事《遇見空氣》

活動時的一個不合時宜的響“屁”，引來全班幼兒哄堂大笑，一雙雙嫌棄的眼神，“肇事者”城城耷拉著頭……為了化解城城的尷尬，讓

2022-05-18

新店子幼兒園戶外傳統游戲之——揪尾巴

游戲簡介：揪尾巴是一項快樂的，具有一定難度的游戲活動，游戲的互動性、能動性強，材料使用簡單，揪尾巴不僅能提高幼兒快速跑和

2019-04-16

中心幼兒園中班民間游戲《揪尾巴》

游戲《揪尾巴》是一個民間兒童游戲，游戲的互動性與能動性強，材料使用簡單，游戲活動有一定的技巧性與難度性，從而提高游戲活動

2021-12-27

“傳統游戲之不一樣的揪尾巴”遵道幼兒園中一班第五周

愉快的一周幼兒園生活又結束了，我們的家長朋友一定也很期待寶貝們的精彩瞬間????！讓我們一起來看看??，傳統游戲內容豐富，形式多彩

2022-03-16

課程故事——遇見蠶寶寶

《3-6歲兒童學習與發展指南》中指出：應最大限度地支持和滿足幼兒通過直接感知、實際操作和親身體驗獲取經驗的需要。讓孩子們在探

2021-04-30

小七班課程故事：蠶寶寶養成記

一次午后，我帶著孩子們在幼兒園里散步，突然聽到孩子們興奮的聲音“老師，老師，你看，有蝴蝶！”“怎么突然就有蝴蝶了呢？”想

2019-06-26

【課程故事】蠶寶寶養成記

萬物復蘇的春天，對孩子們來說，觀察生命、欣賞生命、開展“種養”活動的大好時機又將來臨啦。《綱要》中指出：“科學教育應密切

2020-05-30

【邂逅秋天，遇見桂花】蘭陵縣第四幼兒園豆一班課程故事

秋風起，豐收的季節已經來臨，秋意濃，枯黃的落葉正在飄蕩。當樹葉紛飛飄揚，孩子們到處尋覓撿拾落葉之際，幼兒園里的一棵桂花樹

2021-09-28

薛六幼芽芽一班【課程故事】——大樹，你好

大樹媽媽，個兒高，對著搖籃唱歌謠。搖呀搖，搖呀搖，搖籃里的小鳥睡著了。大樹媽媽，個兒高，對著小鳥呵呵笑。風來了，雨來了，

2021-09-30