立足教研促發(fā)展,砥礪前行——“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化課題研究”階段性成果匯報活動

冬日和煦，時光正好！為推進課題研究步伐，加大課題研討力度，同時也是為了呈現(xiàn)課題研究的階段性成果，2022年1月7日我園以課題為

2022-01-07

聚焦主題教研 助力課題研究——西關(guān)小學課題研究階段性成果匯報活動紀實

春光明媚，鳥語花香，又到一年花開好時節(jié)。為了進一步推進我校的課題研究，提升教師的科研能力，促進教師專業(yè)化成長，4月15日我校

2021-04-15

結(jié)緣教研 攜手奮進——文山實驗小學課題研究階段性成果匯報

源頭活水潤心田。2021年1月15日下午，科研課題階段性成果小結(jié)匯報在文山實驗小學東校區(qū)舉行。由南校區(qū)教科室主任鄧興旎主持，周婷

2021-01-16

草長鶯飛四月天，語文教研醉春煙——中原區(qū)小學語文第二協(xié)作組教研活動

春迎百花俏爭艷，微風和煦香滿天。時光不語，踏春而來，在人間四月，聽見生長的喜悅，靜候思考的芬芳。4月2日上午，中原區(qū)小學語

2022-04-04

教育聯(lián)盟促發(fā)展，教學研討共提升

沐浴著冬日的陽光，聯(lián)盟活動再啟航。為進一步深入推進課堂革命，深化數(shù)學課堂教學改革，促進城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育均衡發(fā)展，提高各聯(lián)盟學

2021-12-04

聯(lián)盟攜手2.0·凝心聚力再提升，--東湖初中到聯(lián)盟學校開展第三次入校指導活動

為了進一步發(fā)揮信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0龍頭學校的示范引領(lǐng)作用，2021年12月8日--12月9日，北流市東湖初級中學能力提升工程2

2021-12-11

“算”出數(shù)感 “理”成技能——楓嶺頭小學聯(lián)盟校數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比

為貫徹落實好區(qū)教體局關(guān)于組織開展數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比活動的通知精神，10月14日上午，楓嶺頭小學在錄播室舉行了聯(lián)盟校數(shù)學優(yōu)質(zhì)課片賽

2020-10-14

精彩講課展魅力 以答促講助成長——祥符區(qū)基礎(chǔ)教研室“中小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽”活動紀實

“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。為推動我區(qū)課堂教學的改革與創(chuàng)新，促進廣大教師素養(yǎng)的提升，提高教育教學質(zhì)量。2021年6月1

2021-06-11

展優(yōu)課風采，享數(shù)學魅力——經(jīng)開區(qū)小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽

為了更好地促進課堂教學改革，進一步提高教師教育教學水平，為老師們搭建展示教學才能的平臺，經(jīng)開區(qū)小學數(shù)學優(yōu)質(zhì)課比賽于10月21

2021-10-22

課題研究促成長 成果收獲樂分享 ——叢臺區(qū)區(qū)級課題階段性成果展示中學場在實驗中學進行

為了提高叢臺區(qū)中學教師課題研究的專業(yè)水平，規(guī)范課題研究行為，探索課題研究的有效途徑，12月8日，叢臺區(qū)教研室理論組對初中教師

2021-12-08