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建設校園文化 彰顯育人力量——第九組學習小結
學習的樣態有很多種，或坐下來聽，或站起來講，或一群人實地參觀，或一個人靜思感悟，幸運的是，我們在浙大借助“國培（2023）-山
2024-01-10
1634 10 0其它【研思同行】看見兒童 讓師幼互動更有力 ——永濟市學前教育教研員第二十六期教研會紀實
草長鶯飛春意暖，最美人間三月天。在這個春意初起的爛漫時節，為進一步深化幼兒園教育改革，推動健全幼兒園保育教育，促進我市學
2022-03-31
899 20 0其它【研思同行】追尋游戲精神 回歸兒童本真——永濟市學前教育教研員第二十二期教研會紀實
細雨霏霏，紅葉飄零，又逢一年秋漸濃。為進一步厘清“游戲精神”的含義，促進“游戲精神”在幼兒一日活動中的融入與體現，真正落
2021-09-18
535 7 0其它【研思同行】再探“安吉游戲”——永濟市東南教育集團五月片區教研活動紀實
晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。五月，綠蔭成林，麥氣襲人，這是勞動的季節，也是繁忙的季節。在這繁忙的季節里，為進一步貫徹
2021-05-23
546 18 0其它【研思同行】“心”準備 與“童”行——永濟市學前教育教研員第十八期教研會紀實
陽春三月天，草長鶯飛時！為了進一步促進教研員專業素養螺旋提升，逐步推進我市幼兒園保教質量優質發展，扭轉“小學化”傾向，立
2021-03-12
1187 28 0其他【研思同行】“元旦盛宴 與你相約”——東南教育集團2020年第七次片區聯動教研活動紀實
元旦是中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，在舉國上下，喜氣洋洋，歡慶元旦之際，疫情卻阻擋了家長與孩子面對面共迎元旦的機
2020-12-29
487 14 0其它【研思同行】基于觀察 讀懂幼兒游戲——東南教育集團2020年第六次片區聯動教研活動紀實
《幼兒園教育指導綱要》中要求教師在活動中能適時地指導幼兒，通過觀察，教師可以給予幼兒啟發性的建議，特別是以游戲的形式隱性
2020-11-24
141 2 0其它【研思同行】基于觀察 讀懂幼兒游戲——東南教育集團2020年第六次片區聯動教研活動紀實
《幼兒園教育指導綱要》中要求教師在活動中能適時地指導幼兒，通過觀察，教師可以給予幼兒啟發性的建議，特別是以游戲的形式隱性
2020-11-23
141 0 0其他【研思同行】邂逅美好九月 相約游戲party——永濟市學前教育教研員第十四期教研活動
秋，可以天高云淡，可以滿眼金黃，可以繽紛多彩，在這個最愛兼顧的特殊季節里，可以暢談收獲，可以共獲成長。為更好地開展幼兒園
2020-09-20
837 4 0其它聚焦數學領域 感受數學魅力 ——東南教育集團2020年第三次片區聯動教研活動紀實
《指南》中明確指出“能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣”。那如何讓教師在一日活動真實的狀態下發現
2020-06-19
308 1 0其它
