“防控疫情居在家，家園聯(lián)盟共相伴”廣州路小學(xué)幼兒園小班組第十二期互動(dòng)課程主題系列活動(dòng)

1.了解小雞出殼及出殼后的生長(zhǎng)過(guò)程。2.嘗試用語(yǔ)言和身體動(dòng)作表現(xiàn)小雞出殼的過(guò)程。3.對(duì)小雞出殼的現(xiàn)象感興趣。【活動(dòng)過(guò)程】，調(diào)動(dòng)

2020-04-13

“防控疫情居在家，家園聯(lián)盟共相伴”廣州路小學(xué)幼兒園小班組第十二期互動(dòng)課程主題系列活動(dòng)

1.知道自己長(zhǎng)大了要表現(xiàn)的越來(lái)越勇敢。2.初步學(xué)會(huì)用各種方法克服打針吃藥等分困難。【活動(dòng)過(guò)程】，教師提問(wèn)引導(dǎo)幼兒想一想，生了

2020-04-12

“防控疫情居在家，家園聯(lián)盟共相伴”廣州路小學(xué)幼兒園小班組第十一期互動(dòng)課程主題系列活動(dòng)

本節(jié)小班數(shù)學(xué)《數(shù)數(shù)水果有多少》通過(guò)讓幼兒在玩樂(lè)中運(yùn)用比較多的物體及手口一致點(diǎn)數(shù)1-5以?xún)?nèi)的事物而手口一致的點(diǎn)數(shù)，只有在實(shí)踐操

2020-04-04

“防控疫情居在家，家園聯(lián)盟共相伴”廣州路小學(xué)幼兒園小班組第十一期互動(dòng)課程主題系列活動(dòng)

1、意和老師、同伴一起愉快地參加音樂(lè)活動(dòng)。2、感受本歌曲的歡快氣氛，初步學(xué)著用動(dòng)作來(lái)表示歌曲中的意思。【活動(dòng)過(guò)程】教師講述

2020-04-04

“防控疫情居在家，家園聯(lián)盟共相伴”廣州路小學(xué)幼兒園小班組第十期互動(dòng)課程主題系列活動(dòng)

在美術(shù)教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)，小班幼兒在繪畫(huà)只會(huì)畫(huà)單一的物體，作品上的圖像都是獨(dú)立的，沒(méi)有主題，更不會(huì)進(jìn)行布局、背景裝飾，不能很

2020-03-28

“防控疫情居在家，家園聯(lián)盟共相伴”廣州路小學(xué)幼兒園小班組第十期互動(dòng)課程主題系列活動(dòng)

在孩子們的心目中，自己的媽媽是世界上最漂亮的媽媽、最好的媽媽。所以根據(jù)小班小朋友的現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展《魔法媽媽》能夠讓

2020-03-28

“防控疫情居在家，家園聯(lián)盟共相伴”廣州路小學(xué)幼兒園小班組第九期互動(dòng)課程主題系列活動(dòng)

1.能用強(qiáng)弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。2.大膽嘗試用聲音、動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)大雨和小雨。3.積極參加音樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)和創(chuàng)

2020-03-21

“防控疫情居在家，家園聯(lián)盟共相伴”廣州路小學(xué)幼兒園小班組第九期互動(dòng)課程主題系列活動(dòng)

小班的幼兒已能感覺(jué)到物體的大小，高矮有差異，生活中喜歡用大小高矮來(lái)表述事物，引導(dǎo)幼兒對(duì)物體進(jìn)行觀(guān)察，學(xué)習(xí)比較物體的高矮有

2020-03-21

“防控疫情居在家，家園聯(lián)盟共相伴”廣州路小學(xué)幼兒園小班組第八期互動(dòng)課程主題系列活動(dòng)

比較大小、長(zhǎng)短其主要教學(xué)目的是通過(guò)目測(cè)比較熟練的區(qū)別物體的大小、長(zhǎng)短，學(xué)習(xí)正確的比較方法，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)按物體的大小、長(zhǎng)短

2020-03-14

“防控疫情居在家，家園聯(lián)盟共相伴”廣州路小學(xué)幼兒園小班組第八期互動(dòng)課程主題系列活動(dòng)

小班幼兒喜歡游戲性、活動(dòng)性強(qiáng)、生動(dòng)有趣的活動(dòng)，而這首歌曲的內(nèi)容通俗易懂，富有兒童情趣，非常符合幼兒的年齡特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)。

2020-03-14