先周備課，“數”你最棒?---金銀花實驗學校五年級數學組

祥蛇賀歲，新程開啟。歡樂的寒假時光已結束，在“雙減”政策持續深化的背景下，老師們始終秉持“立德樹人”理念，致力于促進學生

2025-02-13

教中有研，研中有學，心中有“數”——實金銀花實驗學校四年級數學組

“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，教研沒有終點，教師們的學習也沒有止境，我們一直在路上……第五單元的教學目標是：通過觀

2023-10-27

凝心聚力，以研促教———平邑縣金銀花實驗學校三年級數學組

為了充分發揮教師的集體智慧，提高教研和備課效率，促進教學質量的全面提高，真正實現教育資源共享，平邑縣金銀花實驗學校三年級

2023-04-07

“線”上有約，“研”無止境——平邑縣金銀花實驗學校三年級數學組集體備課

如切如磋，如琢如磨。教學與研究離不開琢磨與切磋，唯有如此才能精準把握教材，爭求精益求精。在三年級數學組長劉瑞英主任的帶領

2022-11-25

聚集體智慧，備高效課堂——記平邑縣金銀花實驗學校二年級數學組集體備課活動

俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿院。”資源共享，搞好集體備課，提高教學質量，打造高效課堂，一直是我們二數組努力的方

2022-05-13

環境育人 潤物無聲 ——平邑縣金銀花實驗學校一年級“最美教室”評比活動

“蓬生麻中，不扶自直”環境對人的影響不言而喻。班級形象是反映學校師生形象的重要窗口，良好的班級環境對加強學生行為規范、加

2022-05-12

停課不停學 學習靠自覺————暨金銀花實驗學校二年級十班班會課

因疫情防控，同學們不能正常返校，為了讓同學們合理安排、自覺遵守線上學習生活，在學校領導的統一部署下，3月21日下午，二年級十

2022-03-21

集思廣益促教研，勠力同心共成長———記二年級數學組集體備課

課堂提質，是讓“雙減”落地學校的最優解。教師的課堂，應當減掉什么？又最應該教會學生什么？...教研是“強師提質”的法寶，跟著

2021-11-12

計算教學有策略，線上學習促成長！

為推動小學數學教師的專業成長，促進學生素養在數學課堂上落地生根，2021年5月6日—8日在蘭山區召開小學數學教學研討會，活動內容

2021-05-08

線上培訓引領方向 教材通研促我成長

為進一步深化課程改革，提升教師教材研究能力和課堂教材實施水平，根據臨沂市教育科學研究和發展中心和平邑縣數學教研室計劃安排

2021-03-16