讓教師在行動中發展

讓教師有創見地從事教學和改進教學，規律與自由統一，研究結構，讓教師在教學過程中發現更有價值的規律，更有意義的要素，課堂目

2023-08-04

名師成長新境界

學生樂學，學有所得，得其所用。

2023-08-04

全國中小學名師培養與成長高峰論談（2023.8.3大連）

開場營造氛圍，介紹自己的名字。第一個3，關鍵人物是朱永新：成功保險公司，諸向陽兒子的日記，只有堅持才有奇跡，潤澤的課堂，傾

2023-08-03

聚焦“雙減” 行穩致遠一一巴川小學2022年畢業年級后期管理工作會

乘風破浪潮頭立，揚帆起航正當時。為了進一步探索在“雙減”背景下，畢業班各學科提高教學質量的方法，以及科學管理班級的策略，

2022-05-05

暖春悄然至 課程開新篇一一巴川小學“詩書情”課程 整本書閱讀教學研討活動

別過冬日蕭瑟，迎來春暖花開。2022年3月1日，巴川小學語文老師在教師發展中心的組織下開展了“牽手思維導圖走進快樂讀書吧”整本

2022-03-02

讀古典名著，品百味人生

一番番春秋冬夏的非凡經歷，一場場酸甜苦辣的艱難奮斗，換來的是五圣成真！敢問路在何方？路在腳下！同學們，成功沒有捷徑，踏實

2022-02-17

民間故事

民間故事一一一口耳相傳的經典，老百姓智慧的結晶。五年級7班開啟了不一般的閱讀之旅。半畝方塘一鑒開天光云影共徘徊，打開書本，

2021-12-02

遼寧 代穎 你們是這樣的小英雄

第一次來重慶，哪位同學給我介紹介紹。根據老家描述猜英雄，雨來哪些事跡給你留下深刻的印象？延伸，像雨來這樣的小英雄還有許多

2021-05-28

變形記 黃雪琴

老師介紹三文，我們班的同學讀了文覺得主人公從人變成了小動物，應該屬于人還是動物？你認為呢？（有三種觀點）生讀要求，一部分

2021-05-28

廖榮德 群文十年逐夢而行

2021-05-28