全國中小學名師培養與成長高峰論談（2023.8.3大連）蒼穹 <p class="ql-block">時代呼喚名師，名師成就名校。</p><p class="ql-block">從優秀到卓越！</p> <p class="ql-block">朱孝忠致開幕詞</p> <p class="ql-block">成長密碼：3377</p> <p class="ql-block">開場營造氛圍，介紹自己的名字。</p> <p class="ql-block">第一個3</p><p class="ql-block">關鍵人物是朱永新：成功保險公司</p> <p class="ql-block">諸向陽兒子的日記</p> <p class="ql-block">只有堅持才有奇跡</p> <p class="ql-block">潤澤的課堂，傾聽特別重要，老師要建構自己的課程。</p> <p class="ql-block">第2個3，三條路徑。這兩條路徑能融合。上課和寫作融合，如巜景陽岡》，先寫教學解讀，以五年級學生的視角解讀。</p><p class="ql-block">第一條路徑：在上課中成長</p><p class="ql-block">第二條路徑：在寫作中成長</p><p class="ql-block">第三條路徑：在課程研發中成長</p> <p class="ql-block">打虎英雄知多少？同是打虎英雄，為什么武松的知名度如此高？激活學生思維，傳播力巜羅剎海市》，通過不斷傳播成為象喻戶曉的經典。教學有寬廣的視野，要了解學生的起點。</p><p class="ql-block">武松給你留下了怎么樣的印象？用一個詞概括。這是起點。</p><p class="ql-block">課堂要讓學生站在中央，讓學生讀說寫，上臺匯報。</p> <p class="ql-block">恰當運用電教手段</p> <p class="ql-block">培養學生思維與見識。</p><p class="ql-block">老師要有新的高度，所以必須要提升老師的專業素養！</p> <p class="ql-block">教與寫不是兩張皮。課堂，就是教師最好的作品。</p> <p class="ql-block">成長密碼的三個7中的第一個7：特長，地域，節氣，教材，節日，問題，儀式</p> <p class="ql-block">猜</p><p class="ql-block">謎</p> <p class="ql-block">轉換思維</p><p class="ql-block">山中無老虎，猴子稱霸王</p> <p class="ql-block">蟬</p> <p class="ql-block">跟蟬有關的句子</p> <p class="ql-block">蟬中有禪意！</p> <p class="ql-block">一</p> <p class="ql-block">一</p> <p class="ql-block">一</p><p class="ql-block">一字謎王</p><p class="ql-block">相思文化，整天想你都瘦了。</p> <p class="ql-block">柳永的故事，考試考不上，寫詞發惱騷</p> <p class="ql-block">宋仁宗</p> <p class="ql-block">如果想成就事業，必須經歷這三境界。</p> <p class="ql-block">一弄：自然之梅</p> <p class="ql-block">二弄：友情之梅</p> <p class="ql-block">三弄：人格之梅</p> <p class="ql-block">人與自然一風情，人與社會一友情，人與自我一人格，結構化理解。</p> <p class="ql-block">用記錄打敗歲月，打敗忘記！</p><p class="ql-block">打一場乒乓</p> 路徑成長之梅學生名師課堂打虎思維友情老師