書(shū)香縷縷伴成長(zhǎng)——記六年級(jí)十月讀書(shū)活動(dòng)

觀書(shū)，擁天地廣闊，見(jiàn)山河壯麗；讀書(shū)，知經(jīng)史子集，品詩(shī)詞歌賦；溫書(shū)，感古老悠長(zhǎng)，望未來(lái)瑰麗。秋天的風(fēng)吹過(guò)時(shí)光的車輪留下了印

2024-11-02

【校園活動(dòng)】人間最美四月天 云中桃李展笑顏——記上云橋中學(xué)小學(xué)部四年級(jí)詩(shī)歌朗誦會(huì)

云中四月遍芬芳，滿院熹光綠意揚(yáng)。陌上花開(kāi)香翠碧，階前柳葉映書(shū)窗。樓閣處處弄清影，棟宇亭亭疏暖陽(yáng)。姹紫嫣紅春有盡，賦詩(shī)橫槊

2023-04-20

厲兵秣馬 蓄勢(shì)待發(fā)——上云橋中學(xué)小學(xué)部2022年秋季開(kāi)學(xué)典禮

——誰(shuí)說(shuō)秋天只有凋零和蕭瑟，你看，這一朵朵開(kāi)花的愿望和思想……仲秋時(shí)節(jié)，白云悠哉，紅楓似火，云中校園，日光融融，書(shū)聲朗朗

2022-09-11

山里

八月，我又歸來(lái)，因?yàn)猷l(xiāng)下涼爽的盛夏太自在，晚霞穿過(guò)發(fā)絲后，太陽(yáng)就睡了，這夜晚的席，獨(dú)獨(dú)月亮不會(huì)缺。原來(lái)自然真的可以美的毫

2022-08-18

婷的美篇

2022-07-11

紙上得來(lái)終覺(jué)淺 絕知此事要躬行——長(zhǎng)郡外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中學(xué)2019班社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

我們的夢(mèng)想，是把一張張溫暖的笑臉，用春風(fēng)吹拂，用細(xì)雨滋潤(rùn)，在每個(gè)清晨，跟親愛(ài)的家人、朋友，一起沐浴在微風(fēng)里，然后，揚(yáng)起隱

2022-07-10

浸享童趣 潤(rùn)彩童年——記2022年上云橋中學(xué)小學(xué)部“六一”活動(dòng)

童年是“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的年華美好。童年是“陽(yáng)春布得澤，萬(wàn)物生光輝”的希望之光。童年帶著“兒童散學(xué)歸來(lái)早

2022-06-02

春.遇

2022-04-06

【浸享共育 潤(rùn)彩童年】班級(jí)文化潤(rùn)心靈 美麗云中展風(fēng)采——上云橋中學(xué)小學(xué)部班級(jí)文化建設(shè)

無(wú)論是種植花草樹(shù)木，還是懸掛圖片標(biāo)語(yǔ)，或是利用墻報(bào)，我們都將從審美的高度深入規(guī)則，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連

2022-03-24

【浸享經(jīng)典 潤(rùn)彩童年】上云橋中學(xué)小學(xué)部國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀序曲

“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，春天喚醒萬(wàn)物，“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”，春天孕育著生機(jī)，“人間四月芳菲盡，

2022-03-18