【校園活動】人間最美四月天云中桃李展笑顏——記上云橋中學(xué)小學(xué)部四年級詩歌朗誦會

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云中四月遍芬芳，滿院熹光綠意揚(yáng)。陌上花開香翠碧，階前柳葉映書窗。樓閣處處弄清影，棟宇亭亭疏暖陽。姹紫嫣紅春有盡，賦詩橫槊智無疆。 　　一朝春雨過，萬物皆清朗。穿隙的風(fēng)，似青衣水袖拂過長空。走在校園的春天里，與一樹一樹綠撞個滿懷，鳥兒雀躍的枝頭，花褪殘紅，青杏筱小；太陽升起的東方，陽光普照，一片光明。萬物向陽而生的四月，我們走“近”詩一般的季節(jié)，在活動中輕叩詩歌大門。 曉看紅濕處? ?花重錦官城 五千年文化，三千年詩韻，我們的文化從未斷流。我們在“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”里遍覽自然之美。我們感受“云間煙火是人家”的生活之美。我們領(lǐng)悟“萬里寫入胸懷間”的歷史文化之美。意韻深厚的中國話，一個偉大的民族，一個朝陽升騰的天地！ 春風(fēng)有信，花開無期，在這一樹一樹花開的美好時光所有的美好都在路上，我們都是追夢人，不忘初心，同心向黨，奔赴遠(yuǎn)方…… 春風(fēng)漸暖，春水初生，春林初盛，我們一起，奔赴一場詩意盎然的“桃花水”。 四月，花開滿墻，楊柳依依，再深的院子也關(guān)不住絢麗的春色，你看，白云多柔軟，太陽多明亮，你聽，桃樹枝的花瓣兒牽著萬縷陽光，悠呀悠呀，悠出聲聲春的歌唱…… 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳春天喚醒萬物留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼春天孕育著生機(jī)人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開春天藏著欣喜讓我們在美好的春天里，去尋找我們心中的那一抹中國紅。 風(fēng)清景明，詩潤心靈。打開詩歌的窗戶，看見一個美麗的世界，用一場春雨，喚醒一朵一朵的小花…… 纖薄的春風(fēng)，撩起了季節(jié)的裙袂，書寫著春天的詩行，渲染著一幅幅美麗的畫卷…… 一起看“人面桃花相映紅”，一起聽“稻花香里說豐年”，一起嘆“霜葉紅于二月花”，一起盼“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”。一起吟《月光下的中國》 春已到，人間盡歡笑。燕子麻雀齊天叫，校園花草風(fēng)茂。 在這春光爛漫的季節(jié)里， 在這花紅柳綠的校園中， 在這激情洋溢的舞臺上，我們在詩歌中跳躍著春的脈膊，我們在微風(fēng)中起舞春天的旋律…… 詩歌，讓我們陶醉詩歌，讓我們震撼 詩歌，讓我們思想升華 詩歌的余韻，在我們?中回蕩…… 長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海 　　發(fā)光并非太陽的專利，只要你愿意，你也可以光芒四射！ 　　積土而為山，乘之而后高，積水而為海，積之而后深。繼續(xù)努力向上哦，寶貝們！ 　　成功的火花，一般都是在勤奮的磨石上迸發(fā)！ 　　你剛好盛開，我正好遇見，你贈我滿心歡喜，我定格你別樣的美！ 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲 　　若得桃李滿園碩，不負(fù)春秋三尺功，親愛的老師們，孩子們的成功，凝聚了您多少個日子的辛苦。 你們數(shù)十年如一日，每天都堅(jiān)守在自己平凡而又神圣的工作崗位上，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。 　　假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的博大和胸懷，贊美天空的遼闊與深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給你――這群愛崗敬業(yè)，可親可敬的老師。 親愛的兄弟姐妹，向你們致敬！ 　　詩詞歌賦，經(jīng)典美文，是文化星海中最耀眼的一顆，采一束光，便可以將銀河點(diǎn)亮；她更是文化百花中最嬌艷的一顆，摘下一朵，便會滿手馥郁著芬芳。古人們?nèi)记槎姡粝聼o數(shù)千古絕唱，后人們盛世而歌，吟詠書情，恒古綿長。 親愛的孩子，通往明天的路上，鋪滿金色陽光，讓詩為我們指引前進(jìn)的方向，讓我們浸潤在書香里成長，讓我們的生命閃爍智慧的光芒，讓我們在浩翰的詩海揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，來日方長，我們天天向上！ 摘抄.分享 　　你是人間的四月天——林徽因我說你是人間的四月天；笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)；輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前那輕，那娉婷，你是，鮮妍百花的冠冕你戴著，你是天真，莊嚴(yán)，你是夜夜的月圓。雪化后那片鵝黃，你像；新鮮初放芽的綠,你是；柔嫩喜悅，水光浮動著你夢期待中白蓮。你是一樹一樹的花開，是燕在梁間呢喃,——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！ 編輯排版劉婷 拍照攝影彭王映宇 初審熊勝輝 復(fù)審劉香玉 終審肖旭明