龍門畢業(yè)紀(jì)念作——“濾鏡”

以“鏡子的故事”為主題，圍繞一個長了青春痘的初三少年/少女意外得到一面具有“濾鏡”功能的鏡子而展開故事，感悟成長！奇幻的鏡

2025-06-05

仿培根《談讀書》作《談聽音樂》

（嚴(yán)格仿照培根《談讀書》句式、文脈與哲理層次）聽音樂足以怡情，足以博聞，足以養(yǎng)性。其怡情也，最見于幽室獨坐之時；其博聞也

2025-03-12

課本劇示范創(chuàng)作七章（AI生成）

2025-03-12

品讀《寒窗賦》九章

蓋聞四時代序，萬物枯榮。梅經(jīng)雪而彌香，劍礪石乃生鋒。青衿未改，豈怨苔痕侵石硯；朱衣雖遠，何妨月色照書櫳。天地有綱常之?dāng)?shù)，

2025-03-09

課本中的父親母親人物形象

《秋天的懷念》人物分析?，?母親在《秋天的懷念》中被塑造為一位充滿愛心、堅韌無私且睿智的人物。慈愛與包容?：母親深深理解

2025-03-08

課本中的中外作品人物分析

《皇帝的新裝》人物分析一、?皇帝??虛榮荒誕?：沉迷奢華服飾，為滿足虛榮心不惜揮霍國庫，甚至相信“看不見的新衣”能鑒別智

2025-03-08

課本中的中外名家人物分析

《鄧稼先》人物分析?科學(xué)精神與成就??卓越科學(xué)家?：鄧稼先為中國核武器、原子武器的研發(fā)做出了重要貢獻，這些成就不僅體現(xiàn)了

2025-03-08

課本中的中外名著人物分析

《駱駝祥子》人物分析一、祥子起初?：老實、健壯、堅忍，自尊好強、吃苦耐勞，懷揣著美好的理想，希望通過自己的努力擁有一輛屬

2025-03-08

課本中的中國歷史人物分析

技藝精湛?：賣油翁通過精彩表演，展現(xiàn)了他倒油技術(shù)的嫻熟高超，達到了熟能生巧的境界?。?沉穩(wěn)謙虛?：面對陳堯咨的質(zhì)問和傲慢

2025-03-08

課本中的魯迅作品人物分析

《社戲》人物分析一、?核心人物解析??雙喜?性格特質(zhì)?：?機敏果敢?：在“我”因船小無法看戲時，迅速提出借八叔的航船，并

2025-03-07