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在納米世界感受神奇——四年級語文教研組集體備課第一期
春風滋潤萬物蘇,百花含苞待綻放。在這草長鶯飛的春季,為提升教師的專業素養,加速教師的專業成長,有效提升教學質量,集體備課
2023-03-27
342 4 0其它讀名著 伴成長——四年七班讀書分享交流會
讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金。四大名著,承載著無數文化精華,在浩瀚如煙的古典小說領域中如四座屹立不倒的高山,任滄海桑田
2023-03-10
762 10 0其它聚集體智慧,備精彩課堂——《蟋蟀的住宅》
三尺講臺,一片凈土育紅花。為進一步提高我組語文課堂教學的有效性,發揮集體的智慧和力量,切實解決教學工作中遇到的疑難問題,
2023-02-14
576 7 0其它以讀促悟,在秋雨中徜徉——三年級語文組集體備課(第一期)
集體備課是集眾人智慧采眾家之長,充分發揮教師團隊精神,集思廣益,取長補短,在研究交流的思想碰撞中博采眾長,擇善而從,九月
2021-09-28
636 25 0其它樹師德 塑師表 鑄師魂——三四年級語文教研組研討會
教師是以人育人的事業,直接擔負著培養下一代健康快樂成長的歷史重任,其中師德,師風是最主要的,師德,即教師的職業道德,是教
2021-09-07
302 8 0其它讓我們穿越時空,插上想象的翅膀——學講故事 (二年級語文六月份集體備課)
暮春花歸去,淺夏綠意來。在這綠意盎然的六月,神話故事往往充滿神奇的想象,我們二年級全體語文教師一起探究張穎老師所執教的《
2021-06-24
89 3 0其它讓天然指南針為我們指明方向—— 二年級組5月份集體備課
時光清淺,歲月如歌。五月一米光陰,攜一縷淺夏芬芳,拂過心間,唯有研語芳華,沉香流年。為了繼續提升集體備課質量,提高課堂教
2021-06-22
34 0 0其它在朗讀中,體會轉折詞的旋律—— 二年級語文組集體備課(第二期)
集體備課是教師合作探究的一種教研方式,在當今教育環境要求下,不僅學生要做到合作學習,也要求教師合作探究,構成研討氛圍,發
2021-05-06
93 2 0其它