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關愛學生幸福成長——誦讀《荀子·勸學》
為落實“雙減”政策，充分發揮學校教育主陣地的作用，林壇學校通過校內多樣化的課程資源和豐富的課后服務興趣班，滿足學生個性化
2023-05-26
650 5 0其它關愛學生幸福成長——基于數學核心素養的小學生自主預習能力的逐步培養
自主學習、以學生為主的課堂，應該以課前預習、課上學生自主學習教師引領為主，結合學生實際，因材施教，培養學生發現問題、分析
2023-05-18
647 5 0其它關愛學生幸福成長——書法基本筆畫練習
橫：1、頓筆方向如圖，不能寫成一個圓點。起步階段，頓筆可以略長。用口令的方式，可以有效規范學生的書寫：頓——行——頓，2、
2023-05-12
572 3 0其它關愛學生幸福成長——林壇學校教師學習心理健康教育
心理健康教育和其它教育一樣，需要與學校日常的常規教育教學活動相結合，需要潤物細無聲的意識和觀念;需要在點滴的生活實踐經驗中
2023-05-04
708 6 0其它關愛學生幸福成長——林壇學校學生的“五一”勞動節
四月梧桐芳菲盡，五月槐花飄香來。踩著四月的尾巴，我們即將迎來火紅的五月，迎來迸發著勞動熱情的“五一”勞動節。為了讓學生知
2023-04-29
640 5 1其它關愛學生幸福成長——林壇學校書法社團活動
林壇學校硬筆書法社團自開辦以來，深受廣大家長和學生們喜愛與好評，書法教學團隊遵循青少年兒童的生理和心理特點，重點對書寫興
2023-04-27
611 6 0其它“關愛學生幸福成長”——林壇學校社團活動掠影
“關愛學生幸福成長”林壇學校開展豐富多彩的社團活動。數字油畫，看同學們涂的多認真！孩子們的作品，繪畫社團上，孩子們認真學
2023-04-27
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