【九小?教導】， 過關課 課過關， 追風逐月 我們在成長

教無涯，研不盡，為更好領會修訂后的義務教育課程方案和各學科課程標準文件精神，進一步落實“雙減”政策，準確把握2022版課標的

2022-06-06

做一個引發兒童思想的“點燈人”

2019年第四屆峰會時，在一起合唱《最好的未來》的情景如在昨日，現今冒著蒙蒙細雨，五湖四海的學共人帶著愿景——“成為自主創造

2021-07-03

誦國學經典，寫最美文字 ——松山九小一年級語文能力檢測

漢語是世界上最美麗的語言，漢字是世界上最動人的音符。你聽，那朗朗的誦讀聲傳遞了國學經典的精髓；你看，那一個個方塊字體現了

2019-12-27

@米蘭的美篇

冬日，陽光正好，微風不燥，一年六班的孩子們迎來了本學期的第一次“大考”。伴隨著輕柔的音樂，漢字書寫比賽開始了。瞧！她（他

2019-12-06

美好遇見之（四）

觀了林校長執教的《媽媽，你好嗎》一課，我突然有一種豁然開朗之感。在實施學共的半年時間里，在設計挑戰性問題時，我一直糾結于

2019-07-07

美好遇見之（三）

從黃校長《去年的樹》的挑戰性問題的設計，去看讀與寫的結合點。問題一:哪里最打動你，說說你的理由。問題二:友情是文章的主線，

2019-07-04

美好遇見之（二）

意外收獲:早早來到教室，班級里的老師們陸續來到。“老師，您是不是參加了嵊州的會議”？源于學共，我和蘇州的美女教師再次相遇。

2019-07-04

美好遇見

上海，這個源于“學共之家”，讓我魂牽夢繞的地方，在7月2日我們如約萬科實驗小學。“教育之美，在于大愛”，未見其人，先見其聲

2019-07-03

重生（二）

回來后的長談，我告訴你:由你帶領大家努力向一班看齊，你沒有回答我，只是用力的點了點頭。在接下來的日子里，我看到了你的努力:

2018-12-13

豆芽成長記--重生

調皮鬼去了三年一班整整一周，教室里沒有了他的”接下音，確實安靜了許多，但我耳根子確一直沒閑著:“王老師，允虎說他不想回來了

2018-12-03