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學科素養形成機制下的小學語文教學
教學課例——教材教法——課程與教學理論——,抽象程度,包容性,概括性,解釋力,睿智:“門面和住房”理論(不一定)二、對素養
2018-12-21
507 1 1其它構建教學評一致的語文課堂——以《我的心兒怦怦跳》為例
設計:問題情境;對稱;順理;工具。實施:導向思維有推進;面向全體有發展;開發工具有支撐。語文也需要邏輯。3.怎么評?~科學的
2018-12-19
2646 14 0其它文化立校,為孩子一生幸福夯基——濟南三職中考察記
2018年10月26日,濟南陽光明媚。考察團來到濟南第三職中,學習他們的職業教育和生涯規劃。從熱情的接待中,我們感受到山東的禮儀
2018-10-26
302 2 0其它人生在勤,志達天下 ——濟南市歷城二中考察記
2018年10月25日下午,濟南最好的季節里,明媚柔和的天氣中。豐都縣“新高考”考察團,一行46人,在教委副主任向勁松先生帶領下,
2018-10-25
301 1 0其它二年級"寫話"教學方法探索與實踐
2.\"指導語\"支架,由導助寫,導出旨趣。寫話卡片,激趣。有意思比有意義更重要。3.\"圖片\"支架,由圖拓寫,觀出奇趣。借助圖片,拓
2018-05-10
485 1 0其它伍新春:統編小學語文教科書閱讀策略的價值與實施
《全民閱讀\"十三五\"時期發展規劃》——\"少兒優先,保障重點\",《義務教育語文課程標準》(2011版)1.2閱讀發展三個階段:~學習如何
2018-05-10
7655 17 0其它