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“以美共學?以研促教”——金溪縣仰山學校二年級美術公開課《葉子上的“小血管”》
潛在的想象力、創造力、審美能力,只是它取決于是否能夠被喚醒!春末夏初的五月,是一個溫暖、明媚的季節。樹木成蔭,小草已長得
2022-05-28
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潛在的想象力、創造力、審美能力,只是它取決于是否能夠被喚醒!春末夏初的五月,是一個溫暖、明媚的季節。樹木成蔭,小草已長得
2022-05-28