【第四期齊魯名師小學數學組】--專家導航明方向 課題答辯促成長

齊魯名師小學數學組【鄭玲玲】導師團隊，專家簡介：在省師訓中心的精心組織和各位專家、組長的匠心謀劃下，山東省第四屆齊魯名師

2022-04-09

校長的價領導力及其提升—范勇2021.10.14

權利管理，身份管理，價值管理。唯有價值管理。才能實現責任共擔。三種關管理狀態。基于育人價值的角度去布置工作，校長要基于價

2021-10-15

《為孩子重塑教育》---我們為什么而教

假期正值讀書時！拿到劉秀艷齊魯名師領航工作室本月為我們推薦的這本《為孩子重塑教育》一書，最讓我感到新奇的是“重塑”這個詞

2021-08-01

學會“用數據說話”

“教育的發展關鍵看學校，學校的發展關鍵看校長”可見，學校的建設與發展離不開有思想、有素質、開拓進取的校長，也只有善于學習

2021-07-12

關于“模型思想”的理解

讀了與模型有關的數學思想，結合平時聆聽專家解讀與教學實踐，對模型思想有了更全面更深入的理解。一、對于“模型思想”的解讀：

2021-07-11

請寫好粉筆字

“字如其人”。粉筆字作為教師的一項基本功，曾經是一個教師綜合素質的重要標志，但是隨著現代教育技術的飛速發展，采用多媒體設

2021-06-21

深度統整教材 凸顯單元整體思想

一個學期很短，數學課時數又少，一直在趕進度，卻依然趕不上教學進度。期末考試逼近，必須思考如何打破一課一學的緩慢進程，讓相

2021-06-13

我和學生的約定

對學生的評價要變換花樣，上學期實行的糖果獎勵很有效，但是很單一，不能長期使用，于是就思考如何能更好地激勵優秀的孩子們，經

2021-06-06

孫兆輝的美篇

教師作為新時代“傳道授業解惑”的師者，不僅要有淵博的學識、寬廣的視野，更要有扎實的專業知識與技能。隨著社會的快速發展，信

2020-08-19

腦科學視野下兒童早期發展與教育---臨沭縣第十五期校長培訓 （三實小孫兆輝）

在縣師訓處的精心部署安排下，臨沭縣第十五期校長培訓班于5.10日再一次參加線上培訓。本次培訓的主題是《腦科學視野下的兒童發展

2020-05-10