共繪那朵美麗的“云” 乃林小學“線上教學進行時”系列——全體總動員

“空中有朵美麗的云，一朵數字的云”。時隔兩年，校園在秋色漸濃時節再一次因疫情改變了模樣，往日生機勃勃的校園也進入了靜默，

2022-09-21

學校發展共同體讓我們一起走向未來

—乃林蒙古族小學、西橋學校、樓子店小學“雙減雙提”學校發展共同體活動紀實，夏日漸長、萬物催發的初夏時節，乘著深入落實全旗

2022-05-10

讓學校靜悄悄地改變

“寒雪梅中盡，春風柳上歸。”吉祥喜慶的虎年春節剛過完，乃林蒙古族小學各年級組就陸續利用線上交流平臺分享交流寒假讀書體會。

2022-02-20

好風憑借力 攜手繪藍圖——“雙師課堂”助推“雙減”深度落實

場景：錄播教室里，乃林蒙古族小學的杜桂英老師與錦山三小的孫穎麗老師通過錄播教室同頻互動系統對兩個學校的學生共同組織上五年

2021-12-23

冬日暖行 助力“雙減”

12月10日，在旗教育教學研究中心溫穎飛主任帶領下教育教學研究中心基礎教育發展研究室、教學信息化發展研究室、教師發展研究室和

2021-12-11

作 業 研 究 在 路 上

“深研作業設計，雙減落地生根”。乃林蒙古族小學以活動為載體持續推進作業研究工作，先后開展了“專題教研活動”“第一屆作業設

2021-11-26

讓生命在這里綻放光彩，讓童年從這里走向卓越???? ——乃林蒙古族小學“菜單式”走課選修課后延伸服務簡介

為切實做好我校學生放學后延時服務工作,促進學生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子和課后學業輔導等難題，根據

2021-09-18

教育大事細中做――乃林鎮蒙古族小學“2020年國家義務教育質量監測”工作簡記

國家義務教育質量監測是由國務院、教育部相關部門主辦的一次客觀反應義務教育階段學生學業質量、身心健康及其變化情況的重要測試

2020-09-29

童言稚語話開學

“哈哈哈!終于盼來了開學的日子！今天早上，我收拾好了后就背著我的新書包，一改平時的淑女風，邁開大步走向我盼望已久的學校……

2020-05-08

枕上聽書

這個漫長的假期幸虧有書做伴，不然都不知怎樣度過這寂靜得可怕的長假了。讀書有偏愛，我依然選擇了教育教學和歷史詩詞類的書籍做

2020-03-22