大班幼小銜接課程《我將成為一名小學生啦》

幼小銜接是指幼兒園與小學兩個教育階段平穩過渡的教育過程，也是幼兒在其發展過程中所面臨的一個重大的轉折期。由于生活習慣上的

2019-07-19

大班社會課程《我愛我的老師》

三年的幼兒園生活馬上就要結束了，老師對孩子們非常的了解和熟悉，而孩子們對老師的了解又有多少呢？通過讓幼兒動手畫老師，培養

2019-07-15

大班家長進課堂《曉婷爸爸的加工廠》

家長在幼兒的成長中是不可缺少的一部分，為了更好地實現家園共育，拉近幼兒園與家長的距離，更有效地利用家長資源，同時豐富幼兒

2019-07-10

大班生活活動《我會自己收拾書包》

書包的形狀各異，鮮艷的色彩、充滿童趣的圖案深受幼兒喜愛。那么書包該由誰來整理呢？該怎樣整理？在生活中，不少幼兒的書包是由

2019-07-03

大班社會活動《撿到一串鑰匙》

走進生活進行實踐，對幼兒良好品德的養成具有事半功倍的效果。對于班級丟失的物品，大班幼兒多數會主動關注、歸還老師，少數漠不

2019-06-27

大班生活課程《認識時鐘》

鐘表和我們生活有著密切的關系,大人上班，小朋友上幼兒園，以及乘火車、飛機、輪船和吃飯、睡覺，看電影電視都需要靠鐘表來告訴人

2019-06-17

大班父親節美工活動《爸爸 我愛你》

每個人心中都有一個好爸爸，在孩子心目中，爸爸就像超人一般的存在，爸爸總能完成各種各樣的事情。父親節即將來臨，大班的寶貝們

2019-06-11

傳統文化 端午節 與愛同行《暖心艾草包》

端午節馬上就要到了，小朋友們，你們知道嗎？我們平常司空見慣的艾草，居然和端午節有著不解之緣。每逢端午，民間都有插艾葉的習

2019-06-06

大班??園本課程??《上課》

《上課》是一個充滿童趣的兒童故事，講述了小山羊、小喜鵲、小公雞、小烏鴉上課不認真聽講的事情。小動物的淘氣表現宛如生活中的

2019-06-04

大班美術課程《畫古詩》

而我們要畫的古詩是《望廬山瀑布》，寶貝們理解了古詩的含義，開始認真的畫了起來，《畫古詩》，作品展示

2018-10-22