集體備課明方向，同課異構共成長

2025年4月8日，為了更好地發揮語文組優秀教師的引領和示范作用，提升語文課堂教學的有效性教學。根據我校本學期教育教學工作安排

2025-04-15

文艷珍六（2）閱讀分享一一讀精彩名著，悟美好生活。

閱讀是一個人最美的姿態。因為生活有百般滋味，但讀書帶給我們的，卻是一種享受的過程。書籍是一縷清風，吹走炎熱；書籍是一抹陽

2024-03-31

閱讀，讓心靈暢游知識的海洋。一一巜小學語文單元整體教學設》

如果生活是一條長河，那么讀書就是其中最美麗的浪花，它讓人在流轉的時光中看到了世界的多樣與精彩。讀書不是為了懷舊,更不是為了

2024-03-20

讀書分享會一一＂書香潤心靈，閱讀促成長”暢好中心學校二（2）班

秋天的陽光透過窗戶灑在濃濃書香氣的教室里,書是一束溫暖的光芒,引導著我們踏入知識的海洋。我們都知道書使人開茅塞，除鄙見，得

2023-11-29

夯實篤行，未來可期

【通小·能力提升建設年】——2022年春季學期期末總結暨安全部署，2022年7月6日，空氣如新，白云悠悠，全校師生伴隨著早晨習習的

2022-07-06

交流明方向 研討找策略

——2022年度五指山市小學六年級語文復習交流研討會，激情五月，鳳凰花開。根據五教委〔2022〕37號《五指山市教育系統“能力提升

2022-05-18

我讀書我快樂一通什中心學校六(2)

春天像童話中的仙女,春風所到之處,萬物復蘇,樹木抽枝發芽,鮮花張開笑臉,大地披上綠色。孩子們伴著春風進行一次愉快樸實的讀書會。

2022-03-10

博觀而約取 厚積而薄發

——海南師范大學支教實習師徒結對總結性公開匯報課札記，時光荏苒，又是一年冬至，12月21日，一場旨在教學相長的實習老師匯報課

2021-12-21

傾情送教 助力成長

——“'國培計劃'(2021)精準幫扶培訓項目—三亞幫扶送教團隊（語文學科五指山組）活動側記，冬日山城，天空湛藍，陽光細碎又悠長

2021-12-17

常態示范 取長補短

——2021年秋季五指山市通什中心學校語文組每周二常態化教研活動工作札記，菁菁校園，“雙減”如潮。在綠意盎然的冬日里——2021

2021-11-10