研觀察記錄，助教師成長——太仆寺旗第二幼兒園組織教師參加安吉線上教研活動

為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》精神，提升我園教師在安吉游戲中對幼兒的觀察水平，熟練地掌握觀察的方法，有效支持并推動

2023-04-06

聽課教研指方向，評課點撥促成長——太仆寺旗教研室深入太仆寺旗第二幼兒園聽評課指導活動

為了更好地貫徹落實《3--6歲兒童學習與發展指南》的精神，加強幼兒園教師隊伍建設，促進教師專業成長，提高教師的教學活動組織能

2023-03-28

【業務學習】學以致用，助力成長——太仆寺旗第二幼兒園組織教師參加安吉游戲第一輪工作說明會線上培訓

新年伊始，萬象更新，新的學期，新的起點。為了讓教師們更好的明確安吉游戲的工作內容和安排，2023年3月1日中午，太仆寺旗第二幼

2023-03-01

難忘寒假，多彩生活——太仆寺旗第三小學四(一)中隊鄧柏辰寒假生活記錄

這是一個與以往不同的寒假，我們經過了兩個多月的居家線上學習，終于盼來了向往已久的假期。為了寒假生活更加豐富充實，假期伊始

2023-02-26

【業務學習】研繪本教學，促經驗交流——太仆寺旗第二幼兒園參加蘇尼特右旗學前教育名師工作室教研沙龍同頻互動

為了進一步落實《3-6歲兒童學習與發展指南》的精神，提高我園教師理解繪本、運用繪本的能力，探討繪本融入幼兒園課程的路徑與方法

2022-12-17

【業務學習】借鑒優秀經驗，促進習慣養成——太仆寺旗第二幼兒園教師參加歸位教育同頻互動學習

著名教育家陳鶴琴先生說過：“習慣養得好，終生受其益，習慣養不好，終生受其累”。3—6歲是習慣養成的關鍵期，《幼兒園教育指導

2022-12-09

【業務學習】游戲觀察策略，助力教師成長——太仆寺旗第二幼兒園教師安吉游戲線上教研活動

安吉游戲是一場以“讓游戲點亮兒童的生命”為信念的游戲革命，把游戲的自主權還給幼兒，讓幼兒在自主、自由的真游戲中，獲得經驗

2022-11-24

【業務學習】科學創設活動區，讓活動有效開展——太仆寺旗第二幼兒園開展區域培訓活動

區域活動，是幼兒一種重要的自主活動形式。它是以快樂和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性、學習型游戲活動，是幼兒主動地

2022-11-09

同心同行，守護成長——太仆寺旗第二幼兒園新生家長會

陳鶴琴先生說過，“幼兒教育是一件復雜的事，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨勝任的，必須兩方面共同

2022-08-30

“幼”遇美好，期待相見——太仆寺旗第二幼兒園秋季幼兒入園須知及溫馨提示

大家好！愉快而充實的假期生活即將結束，我們又將開啟新學期的新篇章，孩子們的歡聲笑語，讓幼兒園煥發出新的生機與活力，滿懷憧

2022-08-22