我在尋找這樣的你~~ | 低價公益心理咨詢

嗨,我是謝玉梅,居住在東莞,一名精神分析取向的國家二級心理咨詢師,按照國際標準模式接受嚴格的專業訓練(個人分析+個體督導+團體督

2025-04-28

《抱持與解釋》

解釋的藝術則強調時機與適配性：需基于患者當下認知水平與情感準備度，以溫和姿態引入對其行為模式、沖突根源的洞察，避免因過早

2025-04-24

《抱持與解釋》

溫尼科特通過穩定的咨詢設置（如固定時間、空間）提供物理層面的“容器”功能，允許患者退行至嬰兒狀態，通過非語言方式構建軀體

2025-04-17

《抱持與解釋》

環境的角度來看，學步兒處于家庭情景里，在人際關系中演練著本能性的生活，而嬰兒被一個順應他自我需要的母親抱持在懷里；介于這

2025-04-11

《成熟過程與促進性環境》

非溝通并非簡單沉默，而是通過暗示、說謊等策略規避沖突。社會角色規則迫使個體壓抑真實需求，形成表面和諧的“非人際溝通”，但

2025-04-03

《成熟過程與促進性環境》

潛伏期（6-12歲）是兒童心理發展的重要過渡階段，其核心特征表現為性沖動的暫時“休眠”與社會化興趣的顯著增強。弗洛伊德將此階

2025-03-27

《成熟過程與促進性環境》

溫尼科特強調，足夠好的母親是促進性環境的關鍵。在嬰兒早期，母親需全身心投入，適應嬰兒的需求，如及時喂奶、安撫等。這一階段

2025-03-20

《人類本性》

在閱讀《人類本性～第四部分從本能理論到自我理論第1～4節》的過程中，開啟了一場探索人類內心奧秘的旅程。這部分內容深入剖析了

2025-03-13

《人類本性》

擔心、內疚和個體的內在心理現實，所有這些讓我們劃分出兩種狀態，即安靜和興奮。這兩種狀態構成了與母親一人之間的全部關系。

2025-03-06

《人類本性》

人類本性的定義～指出人類本性并非是簡單的生物本能的集合，而是在生物基礎上，通過社會文化、個人經歷等多方面因素長期塑造而成

2025-02-27