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破繭·乘風·凌云志‖下李朗小學 騰飛班(5.6-5.9紀實)
在上周家長會探索教育誤區案例引發的我自己深思:許多家長很疑惑,為什么孩子上了那么多的輔導班,成績還是不理想?為什么孩子恨不
2025-05-09
354 4 0其它破繭·乘風·凌云志‖下李朗小學 騰飛班(4.27-4.30紀實)
同樣背單詞,別人記50個只要半小時,你花兩小時還忘一半;一樣刷數學題,別人越做越順手,你卻總在同類題目上栽跟頭。問題不在于
2025-04-30
7076 86 17其它破繭·乘風·凌云志‖下李朗小學 騰飛班(5.6-5.9紀實)
在上周家長會探索教育誤區案例引發的我自己深思:許多家長很疑惑,為什么孩子上了那么多的輔導班,成績還是不理想?為什么孩子恨不
2025-04-25
4508 54 7其它破繭·乘風·凌云志‖下李朗小學 騰飛班(4.14-4.18紀實)
孩子的第一任老師,壓根兒就不是學校里那位,而是你——他的爸爸媽媽。教育就像種樹,學校能提供陽光和水,但決定樹根怎么長的,
2025-04-18
6681 56 8其它破繭·乘風·凌云志‖下李朗小學 騰飛班(4.7-4.11紀實)
“最快的成功方法就是,保持對一件事情的專注,不停地重復,不停地深鉆,只要看透時間的復利效應,每一個人都可以是一個小領域的
2025-04-11
4626 70 10其它破繭·乘風·凌云志‖下李朗小學 騰飛班(3.31-4.3紀實)
教育的目的,不是培養一味聽話、服從的孩子,而是要通過強化孩子的內部動機,培養出自覺主動解決問題的孩子。1.給孩子嘗試的機會
2025-04-03
4601 62 9其它破繭·乘風·凌云志‖下李朗小學 騰飛班(3.24-3.28紀實)
教育,要學會捧著耐心,與孩子同行,多傾聽孩子,這樣,能讓孩子更加茁壯。1.耐心鑄就成長基石,2.傾聽中傳遞正向力量,3.傾聽與
2025-03-28
8550 63 9其它破繭·乘風·凌云志‖下李朗小學 騰飛班(3.17-3.21紀實)
在教育這片廣袤的田野上,每一位家長和教師都是辛勤的耕耘者,他們懷揣著愛與智慧,不斷探索著與孩子心靈相通的橋梁。把自己變成
2025-03-21
4273 48 17其它破繭·乘風·凌云志‖下李朗小學 騰飛班(3.10-3.14紀實)
“教育的根是苦的,但其果實是甜的?!?,在教育的廣袤天地中,面對被定義為“差班”的班級,當班級秩序混亂、學生習慣不佳、思想
2025-03-15
6068 72 5其它破繭·乘風·凌云志‖下李朗小學 騰飛班(3.3-3.7紀實)
每個孩子都是一顆獨一無二的種子,他們帶著各自的潛能與夢想,在成長的土壤中緩緩萌芽。教育,作為滋養這些幼苗的陽光雨露,其核
2025-03-07
8269 83 7其它