讓我傾聽(tīng)你的聲音 ———記四年級(jí)部師生面對(duì)面談心活動(dòng)。

為了學(xué)生身心健康發(fā)展，進(jìn)一步增進(jìn)師生情感溝通交流，把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，傾聽(tīng)學(xué)生心聲。曹縣三桐小學(xué)四年級(jí)開(kāi)展了師生面對(duì)面交流

2024-01-10

嚴(yán)考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)———曹縣三桐九年一貫制校區(qū)

為了檢查教師和學(xué)生近期的教與學(xué)的效果，幫助教師和學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，從而隨時(shí)制定并實(shí)施積極有效的教學(xué)和復(fù)習(xí)策略，我校

2023-03-25

表彰催奮進(jìn)，榜樣促前行———三桐小學(xué)五年級(jí)組學(xué)生表彰大會(huì)

2022-2023學(xué)年度上學(xué)期是一個(gè)比較特殊的學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我們一邊對(duì)抗疫情，一邊學(xué)習(xí)。上個(gè)學(xué)期里我們線上線下教學(xué)相結(jié)合，在

2023-03-03

線上線下齊頭并進(jìn)，三桐師生攜手同行———曹縣三桐中學(xué)九年一貫制校區(qū)小學(xué)部2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)

一元復(fù)始揚(yáng)帆破浪，萬(wàn)象更新奮楫前行。受疫情的影響,我們共同度過(guò)了一個(gè)特殊的學(xué)期。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和家長(zhǎng)們的協(xié)助下，從線上線下

2023-01-14

“線”上有約，“學(xué)”無(wú)止境——曹縣三桐小學(xué)線上教學(xué)

面對(duì)新一輪的疫情，線下教學(xué)又一次按下了暫停鍵。曹縣三桐小學(xué)為確保線上教學(xué)工作的順利進(jìn)行，根據(jù)“雙減”和“五項(xiàng)管理”的相關(guān)

2022-12-17

業(yè)務(wù)檢查落實(shí)處，學(xué)習(xí)交流促成長(zhǎng)——曹縣三桐小學(xué)期末業(yè)務(wù)檢查

教，有章可循；學(xué)，有據(jù)可依；查，有人監(jiān)督；師，博學(xué)于文，約之以禮。為全面落實(shí)“雙減”政策，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，不斷優(yōu)化

2022-06-29

歌聲飛揚(yáng) 唱響校園——曹縣三桐小學(xué)六年級(jí)組校歌比賽

校歌是一個(gè)學(xué)校的魅力與氣質(zhì)的一部分，在很大程度上反映了學(xué)校的追求和思想。“三桐，三桐，你像朝陽(yáng)，五彩霞光哺育著我成長(zhǎng)，五

2022-05-31

賽技能 提素養(yǎng) 促成長(zhǎng) ——曹縣三桐小學(xué)第一屆“桐花杯”教師素養(yǎng)大賽

踏著時(shí)代前進(jìn)的步伐，乘著課程改革的東風(fēng)，秉承著“用好統(tǒng)編教材，落實(shí)立德樹人”的理念。我校深入推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師專

2022-05-28

云端相聚守初心，線上教學(xué)展風(fēng)采——曹縣三桐小學(xué)線上教學(xué)

此時(shí)，應(yīng)是書聲瑯瑯；此刻，該是筆聲沙沙；而卷土重來(lái)的疫情，讓這一切沒(méi)有如期而至。曹縣三桐小學(xué)為響應(yīng)國(guó)家疫情防控號(hào)召，全力

2022-04-13

線上觀摩促成長(zhǎng)，云端提升綻芳華——曹縣三桐小學(xué)語(yǔ)文教師觀看線上課堂教學(xué)觀摩課研討活動(dòng)

“線”上有約，“語(yǔ)”你同行。突如起來(lái)的疫情打破了正常的教學(xué)進(jìn)度，為深化課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展；貫徹落實(shí)《山東省教

2022-04-08