【初中歷史教研】好風(fēng)憑借力，教研正當(dāng)時(shí)

伴隨課程改革的不斷深入，歷史課堂教學(xué)對教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化發(fā)展提出了新的要求。為了優(yōu)化課堂教學(xué)，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)

2021-04-20

美好的歲月，我們一起走過———致2016級3班全體同學(xué)

201603的孩子們，我們一起走過三年歲月，有歡笑也有淚。平日的忙碌忽略了生活的精彩，老班很是內(nèi)疚！讓我在分別之際，梳理過去的

2019-07-03