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凝聚集體智慧,抱團合力提升——海口市瓊山第三小學第7周“和煦教研”之四年級數學備課組集體備課活動
為了充分發揮集體力量,挖掘教師潛力,凝聚集體智慧,形成教學合力,提高教學效率。根據學校本學期初提出的加強各學科集體備課活
2020-06-02
217 1 0其他瓊山三小四年級數學科“線上課堂”復習系列《解決問題策略》(二)
1、曉鋼要做300個卡片,已經做了76個,剩下的分給28個同學去做,平均每人要做幾個?2、小紅從家到學校845米共走了13分鐘,她用同
2020-02-22
2164 25 22其他瓊山三小四年級數學科“線上課堂”復習系列(五)解決問題策略
蘇教版四年級上冊第五單元《解決問題的策略》:可以列表或畫線段分析題意。解決問題的一般步驟:1.先弄清題意,明確已知條件和所
2020-02-09
3442 31 9其他深度研讀教材 打磨精品課例——瓊山三小開展第13周“和煦教研”暨數學組中段“兩備兩研三上”活動
為了提高我校數學課堂教學的有效性,提高教師的專業技術水平,打磨經典課例,根據學校工作計劃,第十二周為數學學科“兩備兩研三
2019-11-25
191 0 0其他談談轉化思想在小學數學課堂中的運用
摘要:在數學學習中,靈活運用轉化思想,可以把新知識轉化入舊知范疇,采取正遷移,把難題轉化為淺題,把復雜題目轉化為簡單題目
2019-07-19
996 1 0其它求真務實,砥礪前行—瓊山第三小學三年級2018-2019學年度第二學期工作總結
根據學校的總體工作部署,開展1+1+1三級管理模式,由王大榮副校長、王建華總務主任、年級長組成三年級工作管理小組。加強領導,健
2019-07-12
324 0 0其它聚焦課堂:直面問題—-記瓊山第三小學四年級數學“轉轉課”教學活動展示
本學期,我們四年級組依照學校的指示,為了打造課堂教學的有效性,直面課堂存在的問題,進一步提高教師參與課堂教學研討的積極性
2018-06-13
102 0 0其它