四年級（1）班“感恩日記——發現生活中的小確幸”示范課精彩回顧

茗香

4 月 10 日，四年級（1）班的教室里洋溢著溫暖與感動，“感恩日記——發現生活中的小確幸”示范課在這里溫馨開啟?。 課堂伊始，老師精心設計了“生活中的小美好”話題導入環節。她通過展示孩子們熟悉的校園生活、家庭互動畫面，巧妙地引導大家回憶那些被自己忽略的溫暖瞬間??。這些畫面仿佛是一把把鑰匙，打開了孩子們記憶的寶庫，讓他們沉浸在那些被忽略的美好之中。 　　接著，老師分享了多篇簡短的感恩日記范文。這些范文從不同角度示范了如何捕捉生活點滴、用文字表達感恩。孩子們在老師的引導下，認真聆聽、仔細觀察，仿佛已經迫不及待地想要拿起筆，記錄下自己生活中的小確幸。 孩子們紛紛拿起筆，專注地書寫起來。教室里一片安靜，只聽見筆尖在紙上沙沙作響。有的孩子感恩同桌借的一塊橡皮，有的寫下媽媽早起準備的早餐，還有的記錄下春日校園里盛開的花朵帶來的好心情??。這些看似微不足道的小事，在孩子們的筆下變得生動而溫暖，充滿了感恩的力量。 　　老師輕輕地走到孩子們身邊，與他們輕聲交流，給予鼓勵與指導。她用溫暖的話語和鼓勵的眼神，讓每個孩子都感受到自己的努力被看見、被認可。在老師的引導下，孩子們的寫作更加流暢，情感更加真摯。 最后，幾位勇敢的同學主動站起來，分享自己的感恩日記。他們用真摯的文字、質樸的情感，講述著自己生活中的小確幸。教室里彌漫著愛的氛圍，同學們被這些溫暖的故事深深打動，有的孩子甚至眼眶濕潤。 　　聽課老師認真做筆記 這堂示范課，不僅教會了孩子們如何用文字記錄生活，更在他們心中播下了感恩的種子??。相信在未來的學習和生活中，他們會帶著這份細膩與感恩，去發現更多生活中的美好，用感恩的心去感受世界的溫暖。讓我們一起期待，這些感恩的種子在孩子們的心中生根發芽，開出更加絢爛的花朵！

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茗香