<p class="ql-block">在全球能力或教育領(lǐng)域中，“6Cs”是指六項(xiàng)核心能力，其英文首字母均為“C”，因此縮寫為“6Cs”。這一縮寫的核心邏輯在于將六項(xiàng)關(guān)鍵能力的英文名稱首字母提煉為簡潔易記的組合，便于教育者、政策制定者和研究者在跨文化、跨學(xué)科的語境中高效溝通。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1. Critical Thinking（批判性思維）</p><p class="ql-block">指通過邏輯分析、證據(jù)評(píng)估和多角度思考解決復(fù)雜問題的能力。</p><p class="ql-block"> ○ C：Critical（批判性的）</p><p class="ql-block"> 2. Communication（溝通能力）</p><p class="ql-block">包括口頭、書面及跨文化溝通，強(qiáng)調(diào)清晰表達(dá)與有效傾聽。</p><p class="ql-block"> ○ C：Communication（溝通）</p><p class="ql-block"> 3. Collaboration（協(xié)作能力）</p><p class="ql-block">指與不同背景的人合作，整合資源以達(dá)成共同目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> ○ C：Collaboration（協(xié)作）</p><p class="ql-block"> 4. Creativity（創(chuàng)造力）</p><p class="ql-block">涉及創(chuàng)新思維、問題解決和藝術(shù)表達(dá)等方面的能力。</p><p class="ql-block"> ○ C：Creativity（創(chuàng)造力）</p><p class="ql-block"> 5. Cultural Awareness（文化意識(shí)）</p><p class="ql-block">理解并尊重不同文化差異，具備全球視野和文化敏感性。</p><p class="ql-block"> ○ C：Cultural（文化的）</p><p class="ql-block"> 6. Citizenship（公民意識(shí)）</p><p class="ql-block">包括社會(huì)責(zé)任、道德判斷及參與全球議題的行動(dòng)力。</p><p class="ql-block"> ○ C：Citizenship（公民意識(shí)）</p><p class="ql-block">不同框架下的變體</p><p class="ql-block">盡管上述組合被廣泛使用，不同教育機(jī)構(gòu)或研究可能對(duì)第六個(gè)“C”有不同定義：</p><p class="ql-block"> ● Character（品格）：強(qiáng)調(diào)個(gè)人品質(zhì)如韌性、同理心和責(zé)任感。</p><p class="ql-block"> ● Connectivity（連接能力）：指利用技術(shù)建立全球聯(lián)系和資源整合的能力。</p><p class="ql-block"> ● Computational Thinking（計(jì)算思維）：結(jié)合邏輯推理與算法設(shè)計(jì)解決問題的能力。</p>
主站蜘蛛池模板：
台南市|
香格里拉县|
庄浪县|
呼图壁县|
凤阳县|
上林县|
民权县|
常宁市|
海淀区|
文化|
忻州市|
永新县|
关岭|
政和县|
息烽县|
和田市|
霸州市|
龙游县|
郑州市|
微山县|
当阳市|
湘潭县|
长垣县|
襄樊市|
余干县|
抚州市|
宜春市|
壶关县|
吉林省|
灵寿县|
江城|
曲阳县|
汽车|
英超|
泽库县|
承德市|
板桥市|
梁平县|
万宁市|
神农架林区|
马龙县|