鄉村振興視域下的希望田野——短篇小說《在希望的田野上》賞析評論

詩琳外語

一、引言 2021年2月，黨中央全面推進鄉村振興計劃，旨在實現農業強、農村美、農民富的目標，為農村發展注入新的活力。短篇小說《在希望的田野上》以這一重大時代背景為依托，講述了三江大學農學院碩士張漢生返鄉創業，在蓮花鎮蓮花村與農家姑娘翠蓮攜手發展桃蓮產業的故事。作品通過細膩的筆觸、生動的情節，展現了鄉村振興戰略實施過程中青年人才的奉獻精神、傳統與現代的碰撞與融合，具有深刻的現實意義和文學價值。本論文將從多個角度對該小說進行深入賞析與評論，探討其在鄉村振興語境下的獨特魅力與思想內涵。 二、主題意蘊：鄉村振興的多元圖景與深層內涵 （一）產業振興：桃蓮產業的創新發展 小說以張漢生的桃園和翠蓮家的蓮塘為核心，展現了鄉村產業振興的實踐路徑。張漢生運用所學的農業專業知識，研究新品種桃樹的栽培技術，規劃采摘區，試圖引入現代科學的種植與經營模式；翠蓮則憑借家族傳承的種蓮手藝和對當地環境的熟悉，為產業發展提供了接地氣的建議。兩人合作將桃與蓮的產業結合，創造出“桃蓮璧合”的發展模式，不僅實現了單一產業向多元復合型產業的轉變，還通過發展鄉村旅游，延長了產業鏈，提高了農產品附加值。這種產業創新模式，是鄉村振興中產業振興的生動縮影，體現了因地制宜、整合資源、創新發展的理念，為鄉村經濟發展提供了新的思路和方向。 （二）人才振興：青年人才返鄉與鄉土人才的融合 張漢生作為碩士研究生，放棄城市的發展機會選擇返鄉創業，代表了新時代青年人才對鄉村發展的責任與擔當。他將現代科技知識和創新理念帶回鄉村，為鄉村發展注入新的活力。而翠蓮雖然沒有高學歷，但她熟悉當地的自然環境和傳統種植技術，是鄉土人才的典型代表。兩人在合作過程中，現代知識與鄉土智慧相互碰撞、相互補充。張漢生在翠蓮的幫助下，學會用通俗易懂的語言向村民推廣新技術；翠蓮也在與張漢生的合作中，接觸到新的種植理念和經營模式。這種青年人才與鄉土人才的融合，正是鄉村振興人才振興的關鍵所在，通過不同類型人才的優勢互補，實現鄉村人才隊伍的優化和壯大，為鄉村發展提供堅實的人才支撐。 （三）文化傳承與創新：傳統與現代的交織 小說中既展現了蓮花種植這一傳統技藝的傳承，如翠蓮家祖傳的種蓮手藝，又體現了現代科技知識對傳統農業的改造與創新。在張漢生和翠蓮合作的過程中，他們沒有摒棄傳統，而是在傳統的基礎上進行創新。例如，在蓮花種植中，運用現代的微生物菌劑改良土壤，調整種植密度和水深，同時保留了傳統種植中對自然環境和植物生長規律的尊重。這種文化傳承與創新的結合，不僅保護了鄉村的傳統文化遺產，還賦予其新的生命力，使鄉村文化在現代社會中煥發出新的光彩，體現了鄉村振興中文化振興的重要內涵。 三、人物形象塑造：立體鮮活的鄉村振興參與者 （一）張漢生：知識青年的返鄉創業典范 張漢生是小說的核心人物之一，他作為碩士研究生，有著扎實的農業專業知識和開闊的視野。在黨中央發布鄉村振興計劃后，他敏銳地捕捉到鄉村發展的機遇，毅然決定返鄉創業。他充滿激情與理想，對家鄉的土地充滿熱愛，希望運用自己的知識改變家鄉的面貌。在創業過程中，他展現出堅韌不拔的精神，面對村里人的質疑和技術推廣的困難，他沒有退縮，而是積極尋找解決辦法。他虛心向翠蓮等鄉土人才學習，不斷調整自己的方法，將理論知識與實踐相結合，逐漸成長為鄉村振興的領軍人物。他的形象代表了新時代知識青年的責任與擔當，為廣大青年樹立了返鄉創業、建設家鄉的榜樣。 （二）萬翠蓮：鄉土智慧的傳承者與創新者 翠蓮是鄉村本土人才的典型代表，她皮膚被太陽曬得微紅，褲腿沾著泥點，展現出樸實勤勞的鄉村女性形象。她繼承了家族種蓮的祖傳手藝，對當地的自然環境和農作物生長規律了如指掌，擁有豐富的實踐經驗和鄉土智慧。在與張漢生的合作中，她不僅為其提供了實用的建議，還積極學習現代種植理念和技術，成為傳統與現代之間的橋梁。她將張漢生晦澀難懂的專業術語“翻譯”成老輩人聽得懂的話，幫助推廣新技術，體現了她的聰明才智和溝通能力。同時，她性格開朗、善良，在與張漢生的相處中，逐漸產生感情，兩人相互支持、共同成長。翠蓮的形象生動地展現了鄉村女性在鄉村振興中的重要作用，她們既是鄉土文化的傳承者，也是鄉村發展的創新者和建設者。 （三）次要人物：鄉村社會的眾生相 小說中的次要人物，如張漢生的父親張老根、翠蓮的父親萬父等，也各具特色。張老根對兒子返鄉創業既支持又有些不解，反映了老一輩人對新事物既期待又謹慎的態度；萬父一開始對新的種植技術持抵觸態度，認為祖宗的法子夠用，體現了傳統觀念在鄉村的根深蒂固。這些次要人物的刻畫，豐富了小說的人物群像，展現了鄉村社會在鄉村振興過程中不同人群的思想觀念和態度變化，使小說更具現實感和層次感。 四、情節結構安排：緊湊有序，層層推進 小說以張漢生返鄉創業為主線，以他與翠蓮的感情發展為輔線，兩條線索相互交織，推動情節的發展。開篇通過張漢生返鄉的場景，迅速引入故事，展現了他回鄉創業的決心和家鄉的環境。隨后，在他與翠蓮的相遇、合作過程中，設置了一系列的矛盾和沖突，如技術推廣的困難、暴雨對試驗田的考驗等，這些情節的設置不僅增加了故事的緊張感和戲劇性，還展現了主人公在創業過程中面臨的挑戰和成長。隨著桃蓮產業的發展，兩人的感情也逐漸升溫，最終在桃花盛開時舉行婚禮，將事業與愛情推向高潮。結尾處兩人對未來的規劃，展現了鄉村振興的美好前景，使故事在充滿希望的氛圍中結束。整個情節結構緊湊有序，層層推進，既符合邏輯，又充滿吸引力，使讀者能夠深入感受到鄉村振興過程中的艱辛與喜悅。 五、敘事特色：細膩生動，富有感染力 （一）語言風格：質樸自然，貼近生活 小說的語言風格質樸自然，充滿鄉土氣息。無論是人物的對話還是環境描寫，都使用了通俗易懂的語言，符合鄉村生活的實際情況。例如，翠蓮教張漢生用通俗的語言向村民講解技術時所說的話，生動地展現了鄉村的語言特色。同時，小說中也不乏優美的描寫，如對荷塘、桃園景色的描繪，“時值初夏，嫩綠的新葉浮在水面上”“新栽的桃樹才半人高，但長勢喜人，粉云般的花朵”等，使小說在質樸中又帶有詩意，增強了作品的感染力。 （二）環境描寫：烘托氛圍，推動情節 小說中的環境描寫不僅起到了烘托氛圍的作用，還與情節發展緊密相連。如對荒山、荷塘、桃園等環境的描寫，展現了鄉村的自然風貌，為故事的發生提供了背景。暴雨對試驗田的襲擊這一環境描寫，更是推動了情節的發展，考驗了主人公的意志和能力，也加深了他們之間的感情。通過環境描寫，讀者能夠更加身臨其境般地感受到鄉村的生活氣息和創業過程中的酸甜苦辣。 （三）象征手法：寓意深刻，升華主題 小說中多次運用象征手法，深化了主題意蘊。標題“在希望的田野上”以及文中反復出現的歌曲“我們的家鄉，在希望的田野上”，象征著鄉村在鄉村振興戰略下充滿希望的未來；桃與蓮的結合，象征著現代科技與傳統技藝的融合，也寓意著張漢生和翠蓮的美好愛情。這些象征手法的運用，使小說的主題更加深刻，富有內涵，引發讀者的思考和共鳴。 六、結論 短篇小說《在希望的田野上》以2021年黨中央發布鄉村振興計劃為時代背景，通過張漢生和翠蓮返鄉創業、發展桃蓮產業的故事，生動展現了鄉村振興戰略下鄉村發展的多元圖景和深刻內涵。作品在主題意蘊上，全面展現了產業振興、人才振興、文化傳承與創新等鄉村振興的重要方面；在人物形象塑造上，刻畫了立體鮮活的鄉村振興參與者；在情節結構安排上，緊湊有序，層層推進；在敘事特色上，細膩生動，富有感染力。小說不僅具有較高的文學價值，還為我們了解鄉村振興戰略的實施和鄉村發展提供了生動的文學范本，展現了鄉村在新時代煥發出的生機與活力，以及人們對美好生活的向往和追求。它讓我們看到，在希望的田野上，鄉村振興的夢想正在一步步實現，未來充滿無限可能。 通過對這篇小說的賞析評論，我們更加深刻地認識到鄉村振興戰略的重要意義，也感受到文學作品在反映時代主題、展現社會變革方面的獨特作用。希望今后能有更多像《在希望的田野上》這樣優秀的文學作品，為鄉村振興注入文化力量，鼓舞更多人投身到鄉村建設的偉大事業中。 作者簡介 謝詩琳，詩琳外語，前南昌大學人武學院外語系黨支部書記、主任;翻譯出版了《莎士比亞十四行詩全集(英漢對照全譯本)》和《培根隨筆全集(英漢對照全譯本)》，擔任英語專業高年級主干課程的教學工作，全國大學生英語競賽優秀指導教師。《在希望的田野上》、《紫藤花開》、《緣起三清山艷遇》、《此情可待》、《青澀的愛》、《新班主任》、《情定英語文學世界》和《相遇在春天的學術殿堂》是詩琳外語在AI協助下完成的短篇小說。Ode to Spring《春天頌》是詩琳外語原創雙語詩歌。本文AI協助完成。

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