<p class="ql-block">1.一個詞表示心情。</p><p class="ql-block">2.一句話表達知識來自哪里？</p><p class="ql-block">3.“三會”體現在課堂的哪些方面？</p><p class="ql-block">4.核心問題是有序思考，為什么要有序思考？思考價值在哪里？怎樣就叫有序思考？</p><p class="ql-block">科學嚴謹，技術領域從有序思考開始；怎樣體現學生會有序思考？</p><p class="ql-block">有先后就是有序；有大有小；分類是有序思考的基礎。有分類，才會有思考，有先后才是有思考。</p><p class="ql-block">5.給在場老師送上一句話：</p><p class="ql-block">抓住每一次成長的機會。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">核心素養：模型思想，符號意識</p>
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