<p class="ql-block">校園的黨史廣場上,幾年前栽下的十二棵銀杏樹,整齊有序地站立著,長勢較好,而現在樹葉在飄落,樹桿顯得格凸兀。樹桿上掛著孩子們“愛心樹”的牌子,并寫著寄語,顯得格外醒目。深秋了,折扇形的明黃銀杏葉隨風飄落,孩子們迎著紛紛落葉笑著,奔跑著。城北學校校園整潔美麗,“源”文化濃厚,一枝一葉總關情,一點一滴顯精神,師生臉上洋溢著甜甜的笑容。</p><p class="ql-block">啊,這里,如詩的仙境,如知識的圣殿,如幸福的海洋。過后,看到孩子們把樹葉清理得干干凈凈,真還不忍心啊。不過,透黃的葉子還在翩翩起舞,隨風而落。</p><p class="ql-block">我笑著,突然看到不少孩子在拾撿幾片完整的銀杏葉,仔細地端詳著。</p><p class="ql-block">“孩子,看到如此美的葉子,你們想到什么呢?”</p><p class="ql-block">小學的孩子說,我真想把他們全撿起來,剪成我喜歡的圖案,去裝點我的家,我的教室,我美麗的校園。</p><p class="ql-block">初中的孩子說,我要用這金色的葉子制作成喜歡的拼圖或手工畫。讓自然的美融入藝術的美,定格成永不調零的姿態。</p><p class="ql-block">高中的孩子說,我把她們做成各本書的書簽,從葉子深深淺淺的筋路和條紋上,我看到歲月的流逝和無奈,也看生命的頑強和不屈。是啊,唯有珍惜,唯有努力,才無悔于人生……</p><p class="ql-block">是啊,孩子們說得多好啊!美的杏銀葉,定格在美而雅的校園,積淀歲月的豐盈,是金黃精美的化身,飽蘸著陽光的容顏,珍藏于潔凈的內心。我將這片葉,寄在夢里,蓄一掬來年的翠綠綻放相思。</p><p class="ql-block">來到“源江樓”一樓過道,“秋之韻”映入眼簾。一幅幅精美的圖案讓人驚嘆不已。籃子里有豐收的果實,高山流水迎著陽光格外靜謐,大樹下女孩快樂奔路,江面上的漁船清晰看漁民拋撒著漁網……仔細一看,全是樹葉裁剪制作的手工圖畫,如此逼真,如此惟妙惟肖!每個孩子都是獨一無二的,他們的內心深處獨有自己的追求和無限的潛能!孩子們,你們的想像太豐富了,你們太可愛了!我笑了……</p><p class="ql-block">突然,我想起宋朝葛紹體的《晨興書所見》一詩,“等閑明任西東,不管霜風著鬢蓬。落地翻黃銀杏葉,匆驚大地告成功。”詩人對歲月流逝的感慨,不受外界環境影響而怡然自得的心境,躍入紙上。學校是不能“滿地翻黃銀杏葉”的,但生命的輪回、萬物有成的感悟,是不會變的。</p><p class="ql-block">轉過身,看到銀杏然依然翩然曼舞,仙女散花,滿是仙氣,滿是詩意。</p><p class="ql-block">一葉,是時光贈與我們的美麗與靜謐;一葉,是塵世書寫人生的滄桑與無奈。</p><p class="ql-block">唯有,在這里,日復一日飄著流年的夢,從感慨感傷到釋然和豁達;在這里,用心和情走過的歲月,少了一些曾經的痕跡,卻看到來年的生機和希望;在這里,教師們敬業愛生匆匆的步履中,孩子們純凈而渴求的眼眸里,找到了生命的價值和幸福。</p>
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