鄧州市基礎教育教學研究室召開多文本閱讀教學實踐研究實驗區建設第一階段會議聽雨 <p class="ql-block"> 2024年10月14日下午，為促進鄧州市“中小學多文本閱讀教學實踐研究實驗區”(以下簡稱“實驗區”)建設，充分發揮實驗區的示范引領作用，不斷深化閱讀教學改革，提升語文教學質量，鄧州市基礎教育教學研究室召開“多文本閱讀實踐研究實驗區建設”第一階段會議。</p><p class="ql-block">? 會議由楊宏龍主任主持，參會人員包括教研室相關工作負責人、所有語文教研員和16個實驗校的業務領導及實驗班教師。 </p><p class="ql-block">? 教科所副所長郭榮菊向與會人員傳達了實驗區建設方案。方案從實驗目標、組織架構、工作措施、管理評價、和組織實施五個方面進行了總體規劃。</p><p class="ql-block">? 楊宏龍主任就此項工作的重大意義對所有實驗校提出了要求：一是對多文本閱讀教學實踐要有正確認識，他強調，育人方式的變革要求語文教學方式的轉變，改革的步伐一定要邁出去；二是要強化落實；三是要加強研究，扎扎實實的把研究進行下去，結出果實。會后，各段分頭討論。</p><p class="ql-block">? 此次會議為鄧州市多文本閱讀教學實驗區的建設奠定了堅實的基礎，為實驗區工作的開展明確了目標和方向。</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">會后，高中段在張會玉老師的帶領下分頭討論。</p> <p class="ql-block">初中段在趙紅俊主任的總體布局下，分小組討論。</p> <p class="ql-block">小學段由李海靜老師提出相關要求。</p> 實驗區閱讀教學文本鄧州市語文實踐建設楊宏龍研究基礎教育