【2024年春季學(xué)期?第11周】

羊文才

前言〔勞動(dòng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)〕 項(xiàng)目設(shè)計(jì)包括制訂項(xiàng)目目標(biāo)、選擇項(xiàng)目?jī)?nèi)容、確定勞動(dòng)場(chǎng)域、明確項(xiàng)目過程、提煉項(xiàng)目操作方法等方面。制訂項(xiàng)目目標(biāo) 在明確勞動(dòng)課程目標(biāo)、學(xué)段目標(biāo)及項(xiàng)目目標(biāo)關(guān)系的基礎(chǔ)上，結(jié)合項(xiàng)目對(duì)應(yīng)的具體任務(wù)群的課程內(nèi)容要求，制訂具體項(xiàng)目目標(biāo)。項(xiàng)目目標(biāo)的制訂要精確、具體、可操作，力求最大限度反映勞動(dòng)項(xiàng)目實(shí)施的預(yù)期結(jié)果和學(xué)生身心方面的變化，注重勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)能力、勞動(dòng)習(xí)慣和品質(zhì)、勞動(dòng)精神的有機(jī)融合。以木工工藝作品設(shè)計(jì)與制作項(xiàng)目為例：5～6年級(jí)，可確定項(xiàng)目目標(biāo)為“學(xué)會(huì)識(shí)讀簡(jiǎn)單木工工藝作品圖樣，選擇合適的手工工具和技術(shù)，制作簡(jiǎn)單木工工藝作品，感受作品完成后的喜悅與成就感，形成安全勞動(dòng)、規(guī)范操作的意識(shí)”；7～9年級(jí)，可確定項(xiàng)目目標(biāo)為“能夠根據(jù)需求，識(shí)讀并繪制簡(jiǎn)單木工工藝作品圖樣，設(shè)計(jì)并加工簡(jiǎn)單的木工工藝作品模型或原型，體會(huì)作品的創(chuàng)造過程，逐步養(yǎng)成合理利用材料、環(huán)保節(jié)約的勞動(dòng)習(xí)慣，樹立產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)，培養(yǎng)精益求精的勞動(dòng)精神”。（下周繼續(xù)，希望大家關(guān)注）