師以匠心度年華春風化雨潤新苗，真心付出，做一名溫暖的老師。

陽邏二小 ~小魚兒

三尺講臺綻放最美芳華—— 我們的“最美教師”～朱燕 　　一支粉筆，兩袖清風；三尺講臺，四季耕耘。每一個學生都是一朵含苞待放的花蕾，教師，是陽光下的守護者。她用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤；她用行動詮釋著教師這一崇高職業的深刻內涵，用智慧鑄就智慧，用愛心成就愛心；她以崇高的使命感和責任感，把教育作為愛的事業去奉獻，多年如一日，在自己平凡的崗位上默默耕耘、無私奉獻！ 　　朱老師從事教育教學工作以來，她時刻以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業業，堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生，團結同志，深得同事、家長、學生的好評，并先后獲得“優秀班主任”、“優秀教師”等多項榮譽稱號。 癡心一片終不悔，嘔心瀝血育教育。選擇了教育就是選擇了奉獻，作為最美教師代表，她將在教育這個美麗的崗位上，在未來的人生征途中，用愛心撐起一片藍天，用知識播撒智慧的甘露，用信念寫出壯麗的詩篇，積極探索，奉獻她無悔的青春，讓每一株幼苗都茁壯成長，讓每一朵文明之花都燦爛開放！ 每天早上她總是很早就來到學校，提前準備好一天的教學工作，在學生上學時，經常會看到她站在樓梯口，一年級的孩子好動，總是囑咐他們慢慢上下樓梯，用愛心對待每一個孩子！ 　　生活上更是無微不至的關心著孩子，放學后自己親自打掃教室衛生，讓孩子們每天都在干干凈凈的教室里學習！ 　　潛心鉆研，提升素質！ 她是一位教學經驗豐富、專業知識扎實、上課節奏緊湊而有趣、深受學生好評的好老師。新課改伊始，她勇于擔當，努力學習領會新課改精髓，多方收集材料，及時了解新課改的新動向轉變教育觀念，使自己的教育觀念始終跟隨課改的步伐，并在教學中逐步完善習課堂常規流程，讓新課標理念在課堂上落地生根。她盡心盡力備好每一堂課，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。她將“備好每一節課、上好每一堂課、批改好每一次作業、教育好每一個學生”作為自己每天的工作信條。她不放過每一次學習的機會，不管是線上還是線下，她都用心聽，用心琢磨，取其精華，消化并應用到自己的課堂上。上課時，她抓住重點、突破難點，運用多種教學方法，讓學生主動參與，充分調動學生的積極性。她經常帶領一年級的語文老師進行教研活動，對教學中出現的問題及時的進行相互溝通和解決，并經常輔導和幫扶新來的老師！ 　　朱老師說:守住教師的本分，就是把本職工作做到極致。我們的本職工作，就是教書育人，就是“傳道、授業、解惑”。不為任何人，自己就是最大的理由，不茍且、不模糊，以一種嚴肅的態度對待自己的工作。 她又指出:教師不是演講者，而是榜樣。教師，被人們稱為人類靈魂的工程師。“行為世范，學為人師”，有責任心的合格教師要從小事做起，從自我做起，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道” 十年樹木，百年樹人 教育不是朝夕之功，需要我們長期的無私奉獻。夜闌人靜時，耳邊傳來那熟悉的歌聲:任風翻閱背影的日子燭光將記憶搖曳成孩子的身影夕陽便凝重了教師魂·....·或許，這支小曲，并沒有道出為人師者的全部內涵，但至少讓我們感受到一種奉獻的圣潔。甘為人梯，素雅、淡泊，寧靜致遠，在平凡的崗位上，用青春和生命譜寫無悔人生。

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