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四年級七班《我不知道我是誰》共讀反饋

日子與夢

<p class="ql-block">主人公達利B不知道自己是誰、不知道自己該住在哪里,也不知道自己該吃什么,不知道自己的腳丫子為什么那么大,看著鳥兒在樹上,自己也要住在樹上,看見松鼠吃橡子,自己也要吃橡子……</p><p class="ql-block">直到黃鼠狼來了,達利B也不認識黃鼠狼,所以根本都不害怕,而其他的兔子早已被嚇得渾身發(fā)抖、鉆進了洞里。黃鼠狼想吃掉達利B,卻被達利B的大腳丫子踢到了很遠很遠的地方,于是達利B被其他兔子們稱為英雄。</p> <p class="ql-block">故事情節(jié)非常幽默風趣,呆萌呆萌的達利B總是在問問題,根本意識不到身邊的危險,而其他的兔子們卻很早就被黃鼠狼嚇得渾身發(fā)抖。這可能就是所謂的無知者無畏吧。</p> <p class="ql-block">聽聽孩子們對黃鼠狼來以后故事情節(jié)的預測吧?</p> <p class="ql-block">關于達利B一直在問的“我是誰”這個問題,乍一看覺得是無厘頭的,孩子們的回答也各不相同:我是人;我是學生;我是爸爸的小棉襖;我是老師的小幫手;我是足球健將;我是一個小公主;我是……</p> <p class="ql-block">但細想我們的人生正是如此啊,不管是孩子們,我們大人也在探尋著不同階段的自己,不斷地問自己“我是誰,我從哪里來,該去哪里”,終其一生都在不斷地尋找自我,實質是對自我價值的探尋和思考。</p> <p class="ql-block">故事中達利B的大腳丫子幫了他的大忙,讓孩子們感到每個人身上都是有優(yōu)點和長處的,我們要善于發(fā)揚自己的優(yōu)勢。</p> <p class="ql-block">達利B總是跟別人學,缺少自己的主見,其實在生活中很多人都是這樣,無法很好的認清自己,人云亦云,難以做最真實的自己,這就需要我們不斷的認識自己,不斷的進行自我覺察。</p> <p class="ql-block">今天孩子們聽的這個簡單又復雜的故事,隱隱透著點哲學的味道。里面主人公反復問到的問題這其實是人類永恒思考的問題,因為我們每個人這漫長的一生都在不斷尋找自我,樹立一個明確的自我形象,而《我不知道我是誰》正是通過動物的故事向孩子傳遞人對自我認識的一個過程。</p>

達利

黃鼠狼

自己

自我

腳丫子

孩子

兔子

不斷

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橡子

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