利通區第七小學四（4）班——“書香潤假期，閱讀伴我行”親子閱讀

仙人掌

莎士比亞曾說過“書籍是全人類的營養品。”書是動人心弦的歌曲，讓人如醉如癡；書是韻味無窮的景色，讓人心曠神怡；書是色彩艷麗的圖畫，讓人稱贊不已。7月27日下午，利通區第七小學四（4）班在吳忠市圖書館舉行了“書香潤假期，閱讀伴我行”暑期親子閱讀實踐活動。同學們和家長積極參與了這次活動。 　　一進入圖書館，同學們毫不猶豫地就潛入書海里，在書海里遨游，去領略書中的奧秘。同學們在書海中尋找自己喜歡的書籍，循著文中人物的腳步，仿佛來到事發“現場”，看到他們見到的景像，親歷他們的遭遇，體驗到他們的喜怒哀樂，從而更好的理解了文中人物性格發展變化的歷程。 　　“親子閱讀”是以閱讀為紐帶，通過共讀，父母與孩子共同學習，一同成長，為父母創造與孩子溝通互動的機會，分享讀書的感動和樂趣，為孩子的心帶去更多的關愛慰藉:歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。親子閱讀能開闊孩子的視野，發展孩子的智力。孩子從小就接觸適合他們年齡特點的好書，能培養他們對書的興趣，并進而從對書的興趣激發起對學習文學的渴望，這對孩子的后續學習是很有益處的。 　　孩子渴望認識世界，圖書使孩子打開了認識世界的窗口，不僅能豐富他們的知識，還能激發他們求知的欲望、探索自然奧秘的興趣。我們家長重點為孩子創造適合閱讀的良好環境，使孩子能安心投入學習，養成認真摘抄好詞好句的習慣，時間一長就能感受文學作品的真諦。學習所得的詞句能充實孩子看圖說話的文章，使文章優美，受人喜歡，孩子獲得了別人的贊賞，自然就激發了孩子好學的興趣。總之，作為家長，陪孩子多玩多讀是提高孩子素質的一種方式。讓我們通過親子閱讀為孩子點亮一盞慧燈，讓他們的未來更加美好、燦爛！