??探訪神秘莊園，打卡浪漫春日——記四年級“愛斐堡”社會實踐大課堂

敬亭水

遲日江山麗，春風(fēng)花草香。在清麗的春日里，龍旺莊小學(xué)四年級全體師生一起走進了百年民族企業(yè)張裕集團的愛斐堡，感受中國近代工業(yè)發(fā)展的滄桑歷程，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷。 第一站:趣味恐龍園 　　愛斐堡之旅第一站，大家來到了恐龍園。恐龍??栩栩如生，同學(xué)們爭先恐后與恐龍合照，并化身破殼的“小恐龍”，展露天真的笑顏。但最神奇的要數(shù)園中那淺紅的土壤，那是遠(yuǎn)古的地層，曾經(jīng)出現(xiàn)過多種多樣的生命，也正是這種特殊的土壤，才孕育出美味的葡萄，甘甜可口的汁液造就了張裕經(jīng)典的葡萄酒，流往世界。 第二站:活力種植園 　　人勤春來早，植綠正當(dāng)時。四月是植樹??的好季節(jié)，來到光禿禿的種植園，四年級的學(xué)生們紛紛放下書包，從老師手中鄭重接過樹苗，種下一棵棵象征希望的小樹，并與小樹合照。種植結(jié)束后，大家積極挑戰(zhàn)一旁的戶外拓展項目，不懼困難，活力十足。 第三站:飄香酒窖 　　千巖萬轉(zhuǎn)路不定，迷花倚石忽已暝。不知不覺中四年級師生來到了愛斐堡酒莊神秘的地下酒窖。走進地下大酒窖，大家仿佛置身于中世紀(jì)的城堡之內(nèi)，酒窖門口的盔甲守衛(wèi)，酒窖內(nèi)數(shù)不清的橡木桶，古典主義風(fēng)格的厚重石柱，到處飄散的酒香余韻。在導(dǎo)游老師的講解中，大家了解了葡萄酒儲存所需的容器、溫度和濕度，也感受到了葡萄酒制作過程的繁復(fù)與不易。 第四站:悠久博物館 　　穿越時間的長廊，大家在張裕葡萄酒文化博物館中回到了百年前那個斑駁的年代：民族企業(yè)經(jīng)受著極其困難的考驗，慈禧面前的免跪特權(quán)、孫中山先生的“品重醴泉”，張學(xué)良先生的“圭頓貽謀”，一幅幅字畫、一幕幕場景，每個光影間都透著那段歷史的味道。在這里，四年級師生看到了一個民族企業(yè)百年的滄桑，更感受到了張裕創(chuàng)始人張弼士先生實業(yè)救國的宏圖大志。此刻，張裕葡萄酒所承載的，已經(jīng)不僅僅是味蕾上的直觀享受，更是民族精神的深層體驗。 第五站:歡樂手工課 　　參觀完博物館，大家都懷著一份愛國情懷和探奇的心理走進了手工制作課。在同學(xué)們的認(rèn)真制作下，一面面鮮艷的國旗迎風(fēng)飄揚，一架架水車悠悠轉(zhuǎn)動，現(xiàn)場歡樂一片。 第六站:浪漫歐式小鎮(zhèn) 　　愛斐堡小鎮(zhèn)是仿照法國凡爾賽宮旁的一個小城鎮(zhèn)1:1比例復(fù)制而來的，在里邊可以充分感知歐洲哥特式建筑風(fēng)格的美感。大家漫步在歐洲小鎮(zhèn)，欣賞街道兩邊歐洲經(jīng)典哥特式建筑群以及觸手可得的浪漫櫻花樹，一隊隊班級有序穿過廣場噴泉，走進一個個小店，探究古時釀酒文化。 　　歡樂的時光總是那么短暫，不知不覺一天的參觀活動就結(jié)束了。活動后，四年級學(xué)生們聯(lián)系語文第五單元的習(xí)作《游___》，按照游覽順序?qū)⑦@次活動生動記錄了下來，將這份美好的回憶珍藏心中。 　　這次愛斐堡之旅不僅讓學(xué)生了解了葡萄酒的酒文化，開闊了眼界，增長了科普知識，更重要的是讓學(xué)生們深入了解了一個民族企業(yè)實業(yè)救國的百年滄桑歷程及中國近代工業(yè)發(fā)展史，從而提升了他們的民族自尊心和民族自豪感，厚植了愛國情懷。