春光明媚百花開，新人執教展風采——中原區小學語文學科新上崗教師課堂教學評比

小學教研室

草長鶯飛花競放，風日晴和春意濃。為了盡快提高新上崗教師的業務水平，促進新教師更快適應教學工作，中原區教學研究室小學語文學科組織全區2021年新上崗教師優質課評比活動。經過第一輪微課比賽，共22名教師脫穎而出。3月30日全天，分別在錦藝小學、鄭上路小學、伊河路小學進行三個學段的課堂教學評比。 第一學段 　　第一學段的七名教師為我們呈現了精彩課堂，老師們對課本獨到深入的講解，并結合多種教學手段，新穎別致的方式，激起了孩子們極大的學習興趣。 　　秦嶺路中學小學部的肖源老師執教《蜘蛛開店》，聯系生活讓學生感受蜘蛛的孤單、寂寞，利用“森林劇場”搭建表演舞臺。建設路小學的李倩老師執教《祖先的搖籃》，由課內到課外，學以致用，讓孩子們展開想象，成為創作的小詩人。淮河路小學的馮曉鶴老師執教《咕咚》，利用情境學習新知，不僅把課堂還給學生，還讓學生在參與、體驗中，明白生活的道理。伏牛路第四小學王甜老師執教《棉花姑娘》，通過自主探索，合作交流，充分調動學生主動參與課堂的積極性。 　　瀾景小學姜金柯老師執教《動物兒歌》，以圖文并茂的方式帶領學生認識動物名字，了解動物習性，并且教孩子用多種方法識字，指導孩子規范書寫漢字。互助路小學李云嵋老師執教的《池上》，引導孩子邊讀邊想象，在生活中感悟詩歌，教孩子用歌唱演繹詩歌魅力。西悅城第二小學尚曼琳老師執教《操場上》，借助圖片、組詞、做動作等識字方法，不僅讓孩子會讀會寫體育活動的名稱，還激發了學生參加體育鍛煉的興趣。 第二學段 　　第二學段的八位老師教學設計條理清晰，容量適度，環節連貫，老師們沉著自然、有張有弛，為學生營造出生動的課堂氛圍。 　　陽光小學的孫凡老師執教《花鐘》一課，緊扣教學目標，創設情境，帶領大家一起走入了花的王國；世界充滿著奇妙，淮河路小學的杜雨桐老師在執教《我們奇妙的世界》一課中，帶領學生充分的讀，在讀中理解，在讀中感悟；育才小學韓琳瑞老師執教的《囊螢夜讀》，教學設計合理科學，以生為本，讓文言文的學習變得生動有趣；秦中小學校艾慧老師執教《貓》，通過多種形式的讀，讓學生認識了古怪淘氣的貓，更感受字里行間的喜愛之情。 　　建設路第二小學田穎冰老師執教《在牛肚子里旅行》，語言活潑，充滿童趣；育紅小學的馬沈飛老師執教的《剃頭大師》思路明晰，讓學生在讀中感悟、讀中積累；育才小學的李雨晨老師在執教《海底世界》一課時，通過情境創設，調動學生學習積極性；工人路小學的張詩惠老師就以“大師”為切入點，帶領同學們走進《剃頭大師》感受了童年的樂趣。 第三學段 　　第三學段的七名教師為我們呈現了精彩課堂，他們認真研讀課標與教材，教學設計新穎有趣，師生互動自然親切。 　　鄭上路小學王蘭執教《楊氏之子》，以讀代講，引領學生感受語言的風趣幽默，體會楊氏子的聰慧機智。育紅小學的宋然老師執教《真理誕生于一百個問號之后》，利用學習單給學生提供支架，注重課堂生成，同時在小練筆中讓學生學以致用。特色實驗小學的高杰老師執教《兩莖燈草》，語言凝練，循循善誘，讓學生深入理解嚴監生吝嗇的人物特征。工人路小學的焦夏洋老師執教《威尼斯的小艇》，語言優美，評價指向明晰，在書聲朗朗中品味威尼斯的熱鬧與靜寂之美。 　　閆垌小學的陳藝萌老師執教《兩小兒辯日》，由“辯”字引入，引導學生讀悟，重現辯斗場景，讓學生在理解文意的基礎上，對“辯斗”有了深刻的理解。區外國語小學的陳藝萌老師執教《軍神》，引導學生通過多種方法品悟文本，走進人物的內心世界。育才小學的余鑫鑫老師執教《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，帶領學生朗讀與品悟中體會詩人的拳拳愛國之心。 　　以賽促教助成長，砥礪青春綻芳華。此次新上崗教學評比活動，為教師提供了一個展示風采、超越自我的機會，進一步提升青年教師課堂教學能力，實現以賽促教、以賽促學的目標。相信老師們將以此次活動為契機，潛心研究教學，不忘初心，綻放芳華。