<p class="ql-block"> 一直對南開中學充滿好奇，今天有幸跟著備課組一起到南開學習，在聽講座的過程中偷溜出來，問了老師，溜達到南開的兩棟教學樓南樓和北樓轉了一個多小時，深入到教室、課堂、學生，課堂和課間去了解這個學校……</p><p class="ql-block">一、關于校園文化</p><p class="ql-block"> 南開得益于自己學校的地理位置，環境錯落有致，有深幽的意境……</p> <p class="ql-block">1.校園環境文化有意境</p><p class="ql-block"> 學校綠化好，會在標牌上滲透學校理念和文化。</p><p class="ql-block"> 一是標語文化接地氣。學校的標語設計選用的是自己學校的圖片，配有一句蘊含哲理和教育理念的話——</p><p class="ql-block"> 有些路你不走下去，就不知道它有多美……</p><p class="ql-block"> 二是標牌文化講知識。每種植物都配有一個銘牌，銘牌上有二維碼，掃一掃會彈出百度百科關于這種植物的學科講解！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.理念文化接地氣</p><p class="ql-block"> 走進教學樓，電子屏上就非常簡單明了的顯示關于南開教育理念的文化，“勤奮，習慣，時間，效率，體質”，這些都是取得優異成績的不二法門！</p><p class="ql-block"> 還有一點，南開電子屏還要顯示“全國中學生守則”的內容，這些大家看來沒必要深入學習的內容，他們有在落地！</p> <p class="ql-block"> 無論哪一棟教學樓，每一層他們都會貼出一個非常醒目的“靜”字，只有靜得下來，才能深得下去！</p> <p class="ql-block">3.學生活動文化豐富多彩</p><p class="ql-block"> 學生社團活動多，海報學生自主設計，很多內容契合高考學習！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">二、關于教育教學</p><p class="ql-block"> 在咨詢學生的情況下，我走進了南開高二的每一個清北班，深入了解他們的教學文化和實踐！</p><p class="ql-block">1.學生自主性強</p><p class="ql-block"> 課間跟高二的一個學生聊天，了解到這里的絕大多數學生都非常清楚自己該做什么，目標和規劃都非常清晰！不需要老師和學校過多要求！自己自主自律，主動積極！</p><p class="ql-block"> 課間他們勞逸結合，處處可以看到學生在一起探討的身影，討論數學題，分享學習資源。當然也有睡覺和放松的！</p> <p class="ql-block">2.狠抓數學學習學生的主體性</p><p class="ql-block"> 清北班的學生輪流每個學生每天出一道數學題。有原創的也有自己篩選的，出題的同學要負責批閱全班的這道題，同時還要登分統計。</p> <p class="ql-block">3.注重抓小班培優工作</p><p class="ql-block"> 學生成績符合資格范圍內的，可以自愿參加小班培優工作。各個學科都有，特優生均衡發展！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">4.學生學習習慣</p><p class="ql-block"> 在學生聽課過程中，我拍了幾張他們的筆記和草稿！從隨機拍攝的情況來看，學生的筆記和草稿書寫真的都很強！</p><p class="ql-block"> 草稿紙有專用的，草稿工整！作文全班共享學習高分作文，書寫流暢！課堂筆記，真的也是非常漂亮！</p> <p class="ql-block">5.高三時間安排</p><p class="ql-block"> 高三的時間安排節點清楚展示，勞逸結合！</p> <p class="ql-block">三、關于教研教師團隊</p><p class="ql-block">1.教師對學校文化認同度高</p><p class="ql-block"> 老師們今天的回報都統一用了南開的統一代表色系紫色色調，PPT有統一模板。</p> <p class="ql-block">2.教育教學活動全部都服務于高考</p><p class="ql-block"> 今天的這個展示活動其實是一個演講比賽，讓人很意外的是，他們的演講比賽內容竟然是圍繞“如何基于雙新——新課標新高考開展教研活動”而展開的！很務實，很扎實！</p><p class="ql-block"> 我覺得講得最好的要數開頭的地理組，通過那個地理老師的演講，我真的了解和知悉了命題的整個流程。非常有用，原來演講還可以這樣弄！厲害了，那位女老師確實自身素質很強！</p> <p class="ql-block"> 政治學科從是什么-為什么-怎么做三個方面展開介紹了立體課堂的建設</p> <p class="ql-block"> 給我感觸最深的是他們對教材的研究很深入，善于用好每一個素材，而且他們的高考考向非常清晰！只有方向對了，努力才不白費！</p><p class="ql-block">3.活動落到實處需要三方努力</p><p class="ql-block"> 他們的教研活動做的實做的深，離不開學校的大力支持，備課組的集體研磨，以及個人的深鉆研！</p> <p class="ql-block">四、關于教師食堂</p><p class="ql-block"> 去一個地方當然要嘗一嘗當地的特色，中午便如愿來到他們的食堂！整體感覺是——</p><p class="ql-block"> 一是食堂環境非常好，是一種旋轉自助餐廳，會給人一種暫時從工作和單位中抽身的感覺；</p><p class="ql-block"> 二是菜的味道挺像餐館味道的，挺不錯！</p> <p class="ql-block"> 這是我吃的，我的胃口有點大，哈哈哈，一般的男老師吃得沒我多！請原諒一個吃貨的執著！</p> <p class="ql-block"> 這是我和霞姐的合照，愛學習的我們打卡留戀啦～</p><p class="ql-block"> 備注——這是我重新編輯的第二版，第一版沒保存弄丟了！本來有點想放棄的，但是最后還是堅持又花兩小時重新一個字一個字編輯，一張圖一張圖插入，完成！</p><p class="ql-block"> 動力源于什么了，源于內心最深最真的感觸，還有我們4班那群崽崽，想要跟他們分享……</p>
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