欲求讀書好，先做讀書人——記港上小學第二屆讀書交流活動

夢

有人說，世界上最動人的皺眉，是在讀書時那苦思的剎那；世界上最自然的一刻，是在讀書時那會心的微笑。港上小學全體教師步履不停，讀書不止，寒假讀書的場景還歷歷在目，暑假浸潤的書香已緩緩飄來。為繼續倡導教師好讀書，讀好書，營造書香校園的良好氛圍，經學校研究決定于2022年9月14日舉行為期三天的教師讀書交流分享活動。校長陳啟立高度重視，分管校長徐勇傳達監督，語文教研員陳漢莉組織開展，全體教師積極參與！ 前期準備 我們港上小學一直堅持打造書香校園，鼓勵教師全員閱讀，即使暑假期間老師們也不忘端起書本，充實自己的生活。于是陳校長提議由學校購買書籍，供大家學習閱讀，學校精心準備了種類豐富的書籍，教師閱讀熱情高漲，校園閱讀氛圍濃厚！ 讀書分享 　　開學伊始，讀書交流就提上日程，經驗豐富的評委們端坐臺下，飽讀詩書的老師們登上臺來，他們帶著暑假的收獲，展示著讀書人的風采。 教師成長類 　　書籍是人類進步的階梯，那么教師成長類的書籍就是教師成長的階梯。無數專家學者把他們的經驗記錄成文字，供我們學習借鑒，閱讀這些書籍就是提前獲取他們多年累積的經驗，讓我們在未來的教學道路上少走彎路，一路坦途，快速成長、進步。希望每位教師都可以不斷閱讀，不斷學習，不斷成長、不斷提升，成為更加優秀的自己。 兒童教育類 　　要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。要想走到兒童心里去，先得自己成為兒童。兒童教育類的書籍能讓我們讀懂孩子的內心，了解他們的想法，和他們成為朋友。讓他們明白讀書學習的重要性，和他們一路同行，遇見更好的自己。 人生感悟類 　　讀書是讀者與作者心靈溝通的橋梁，遇到自己喜歡的書，仿佛走進了書中的世界，經歷了另一種人生。回到現實，你會對生活，對生命，有新的認識，新的理解。尋一本好書，觀一種人生，得一些感悟！ 　　他們理論聯系實際，因材施教，學以致用；他們觀點新穎，創新實用，娓娓道來；他們旁征博引，恰到好處，侃侃而談。引得在場的每位教師入情入境，共讀共賞，共學共進，既學到了“授人以漁”的寶貴育人經驗，又獲得了“一覽眾山小”的豪邁情懷，更收獲了“柳暗花明又一村”的幸福與快樂。 寄語未來 一段時光，記錄人生的過往； 一本好書，給予前行的力量； 一次分享，聆聽你我的聲音； 一場交流，見證共同的成長。 港上小學的師生將永遠與書籍攜手同行，使課堂充滿智慧，讓教育一路書香。 ??編輯制作:賀可萌??文本審核:陳漢莉??圖片來源:美篇編輯部