春風送暖日，教研正當時——記原平市永康小學新學期第一次集體教研

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時光清淺，歲月如歌擷一束光陰，撫過心間唯有教研的芳華，沉香流年教而不研則淺，研而不教則空教學不停，教研不斷 一場“教學”的研討和學習在原平市永康小學拉開了帷幕……? 　　新學期伊始，原平市永康小學沿著追夢旅程，開啟了新的征程。為使新學期的工作扎實推進，有效落實，原平市永康小學全體教師在劉亞楠副校長、教導處趙晉華主任的帶領下，于2021年3月12日下午在學校會議室召開了2020-2021年度第二學期第一次集體教研會議，開啟了新學期教學工作的新篇章。本次會議由教導處趙晉華主任主持，劉亞楠副校長及語文教研組長尚鳳霞老師列席，學校全體教師參加。 　　教導處趙晉華主任做了熱情洋溢的開場詞并對本學期教研工作做了部署安排 　　趙晉華主任在教研活動開始前，進行了教研工作的相關安排，對本學期教研工作做了詳細布置：本學期我們的教研仍然間周一次，集體教研和分學科教研相結合。 分學科教研主要有三個內容，一是各學科組長利用教研時間組織大家進行課標解讀；二是針對常態觀摩課中存在的優點和不足進行交流，找到解決不足的方法；第三是把自己在教學中的困惑不論是知識方面的或者組織活動方面的提出來和大家交流。 特別強調了教研活動要扎實有效開展，繼續推進常態觀摩課、公開課、常規檢查等工作。各教研組長要在全體教師中充分發揮組織和引領作用，積極組織組內教師研究落實學科建設相關工作，為學校本學期的教學教研活動的有序開展奠定基礎。 語文教研組長尚鳳霞老師就語文學科安排工作 　　尚老師指出本學期的語文教學，應注重讀寫結合，要在如何打開學生的思路方面下功夫。課外閱讀方面建議學生寫閱讀感受，引導學生深度閱讀。早讀時除了積累背誦成語，還要引導學生學會運用成語，以此賦予成語的更鮮活的生命力。尚老師的指導為全體語文教師的教育教學工作指明了前進的方向。 劉亞楠副校長做指導 　　緊接著，分管教學的劉亞楠副校長總結了上學期的常態觀摩課和為期兩個月的公開課，高度肯定了全體老師的努力付出，贊揚了大家所取得的成績。同時，從以下兩方面對新學期的教學教研工作提出了新要求：精心備課、合理布置作業。 在備課方面，劉校長提出了“三知”：知教材、知學生、知課標；“六忌”：忌簡單照搬、忌千頭萬緒、忌不顧實際、忌瑣碎設問、忌盲無目的、忌程式定勢。 　　如何布置作業才能既不超時又能提高教學質量呢？劉校長也給老師們提出了合理的建議：第一，內容要精而有針對性；第二，作業設計要有層面性；第三，要兼顧多種形式，不要一刀切；第四，作業要及時檢查。 劉副校長強調：作業的布置與設計應充分體現以人為本的核心，充分調動學生的積極性，促進學生的發展與進步，這樣的作業才能真正培養學生的能力，才是作業布置的目的。 　老師們專注的眼神、飛馳的筆尖、涌動的思緒，充滿整個會議現場，在收獲著劉副校長思想精髓的同時，也激起了老師們一次次的自我反思。 　　一群人，一條心，一直拼，一定贏。勇挑重擔，銳意進取，是永康人合作進取的精神，讓我們共同發揚三牛精神，犇向更好未來！ 文：陳俊竹圖：李清