一年級六班數學故事展播

美麗心情

精彩的兒童故事是孩子世界的縮影，生動有趣伴隨著孩子們的童年，給孩子們帶來了知識與快樂！ 讓孩子講數學故事,可以有效地鍛煉他們的語言表達能力；可以提高思維的條理性,讓孩子的表述更符合邏輯;可以鍛煉孩子們的膽量，提高孩子們的自信心；可以鍛煉孩子的理解力和記憶力。為此，本班開展了一系列講數學故事活動。 數學故事課前講 每天的數學課前都有一個孩子上臺講數學故事，原來我們的數學知識也是一個個有趣的故事呢！ 　　但瑜稀：《阿拉伯數字的由來》小朋友，你們知道數學的數字為什么叫阿拉伯數字嗎？其實，阿拉伯數字不是阿拉伯人發明的，而是印度人發明的。大約1500年前，印度人就用特殊的字來表示數目，每一個字只要一兩筆就可以完成。后來，這些數字傳到了阿拉伯，阿拉伯人覺得這些數字簡單實用，就在自己的國家廣泛使用，并又傳到了歐洲。因為這些數字是由阿拉伯人傳播的，所以人們就叫這些數字為阿拉伯數字。我的故事講完了，謝謝大家！ 　　田浩辰：《可愛的小貓》 有一只小貓叫喵喵，它很愛吃魚。 一天，貓媽媽要出去辦事，貓媽媽對小貓咪喵喵說：“寶貝，媽媽出去辦點事，你在家乖乖的玩，好嗎”？喵喵聽到媽媽要出去，說什么也要跟著一起去玩，聽到媽媽說不同意后，還大哭了起來。貓媽媽眼睛骨碌一轉，想到了一個好辦法。它對小貓咪說：“喵喵，如果你在家乖乖的玩，媽媽辦完事回來就給你帶小魚吃，好嗎？”喵喵一聽有小魚吃，馬上就不哭了，高興的答應了媽媽。 到了中午，貓媽媽辦完事回來了，它給小貓咪帶回來3條小魚。 小貓咪高興極了，大聲的喊道：“我有魚吃咯”!說完它大口大口的吃起魚來，一下子就把一條魚吃完了。 喵喵吃完后心想：“真是太好吃了，我再吃一條，最后一條留著晚上再吃吧！”于是它又吃了一條魚。喵喵吃完后舔了舔嘴巴，拍了拍肚子覺得還沒吃飽，它沒忍住把最后的一條魚也吃完了。最后喵喵舔舔盤子滿足的去玩了。 小朋友，你知道小貓咪晚上還有魚吃嗎？ 　　陳懷遠：《到底誰最棒》 有一天，時鐘上的秒秒、分仔、老胖、十二爺為了爭誰最棒，去找時空長老評理，月亮姑娘也來看熱鬧。秒秒說，時間每這一秒，我就走一步，分仔總是偷懶，我走60步，他才走一步。分仔說，我不是最懶的好不好，你看老胖，還不是我走60步，他走一步啊！老胖說，我是走得慢，但是我沒耽誤工作中，你沒看見，人們看時間總是先看我嗎？十二爺說，吵什么吵，沒有我們站崗，你們那都是原地轉圈。時空長老說，孩子們，別吵了，現在是晚上三點，你們誰有本事單獨展示給我們看看。秒秒最積極，走上鐘盤，轉了一圈又一圈，卻怎么也轉不出三點來。分仔不甘示弱，走上鐘盤，卻發現沒有秒秒后，自己不知道怎么邁步了。老胖慢吞吞走上鐘盤，也發現沒有十二爺，怎么也走不出個三點來。十二爺傲慢地說，看我們的吧，他們立刻擺出各種站崗的姿勢，卻怎么也擺不出三點來。月亮姑娘冷笑到，一群傻子，你們一起站上去試試。這時，秒秒、分仔、老胖、十二爺一起站上了鐘盤，3點一下子就擺出來了。大家異口同聲的說，原來我們團結在一起才是最棒的呀！時空長老摸著他們的頭說，你們都是好樣的！ 鄭筱檬：《農夫過河》 從前，一個農夫帶了一只狗，一只兔子和一棵青菜，來到河邊，他要把這三件東西帶過河去。那兒僅有一只很小的舊船，農夫最多只能帶其中的一樣東西上船，否則就有沉船的危險。剛開始，他帶了菜上船，回頭一看，調皮的狗正在欺侮膽小的兔子。他連忙把菜放在岸上，帶著狗上船，但貪嘴的兔子又要吃鮮嫩的青菜，農夫只好又回來。他坐在岸邊，看著這三件東西，靜靜地思索了一番，終于想出了一個渡河的辦法。小朋友，你知道農夫是怎么做的嗎？ 汪琪琪：《知識王國》 歡迎來到知識王國！小兔和小熊高高興興地背起書包去學校，他們認識了大象老師，接著大象老師說我們一起來玩游戲吧！大象老師接著說：“我舉起哪張卡片，你們說說是哪個數字？”大象老師舉起數字卡片“三”。小兔舉手說：“是三，我、小熊、還有大象老師，加起來是三個人。”接著，大象老師又拿起了數字卡片“五”。小熊舉起手說：“是五，我們的一只手都是五根手指頭。”小兔和小熊覺得問題太簡單了，就要求大象老師把問題變難一點。大象老師接著又說：“三加五等于幾？”小兔說：“等于八。”小熊說：“等于七。”大象老師說：“小熊你錯了，再給小熊一次機會。”他接著又說：“二加五等于幾？”小兔說：“等于七。”小熊說：“等于六。”大象老師說：“小熊你又錯了，你要向小兔學習哦！”小熊說：“好。” 黃煜祺：《大于號小于號和等號》 很久以前，數學王國比較混亂。0-9十個兄弟不僅在王國稱霸，而且彼此吹噓自己在本領最大。數學天使看到這種情況生氣，派小于號、大于號和等號三個小天使到數學王國建立次序，避免混亂。三個小天使來到數學王國，0-9十個兄弟輕蔑在看著他們。9問道：“你們三個來數學王國干什么，伙同這里不歡迎你們”。等號笑著說：“我們是天使派來你們王國在法官，幫你們治理好你們國家。我是等號，這兩位是大于號和小于號，他們開口朝誰，誰就大；他們尖尖朝誰，誰就小。”0-9十個兄弟聽說他們是天使派來在法官，就乖乖地服從大于號、小于號和等號在命令。從此，數學王國有國嚴格在次序，任何人不會違反！ 陰禹涵：《二十四節氣之——大雪》 同學們，你們知道二十四節氣嗎？二十四節氣是上古時期通過觀察太陽周年運動，認知一年中時令、氣候、物候等方面變化規律所形式的知識體系。今天是11月30日，星期一，再過七天就是二十節氣的大雪。你知道大雪節氣是幾月幾日，星期幾嗎？要解決這個問題，要分步驟計算:第一步.30+7=37,表示11月37日但是一個月沒有37天，11月，月小只有30天，所以37－30=7，就是12月7日第二步計算星期幾1+7=8,但是一周只有7天所以8－7=1,就是下周星期一。大雪節氣就是12月7日，下周星期一。天氣越來越寒冷，老師和同學們要注意保暖喲！ 數學故事我會講 在班隊課中班上開展了講數學故事比賽活動，活動中孩子們踴躍參加，大膽講演，鍛煉了能力，提高了自信。 數學故事欣賞 在課余時，老師讓我們欣賞自己講的數學故事，輪到欣賞自己講的故事時，在大家新奇的眼光和驚訝聲中都不敢看自己，也發現了自己講故事時出現的一些瑕疵！ 線下自編數學故事 我們喜歡故事，愛上了講數學故事，每天老師講的知識我們還會自己編成故事講給爸爸媽媽聽哦！ 周星宇：《巧分蛋糕》 張礫尹：《逛公園》 陳彥博：《我和奶奶分蛋糕》 鄧安然：《數蚱蜢》 　　還有好多小朋友都講了哦！ 　　故事帶給孩子們的快樂是長久的，希望動聽美妙的故事能在孩子們的心靈中播下希望的種子，也希望故事能在孩子們的童年記憶中留下美好的回憶，我們將為孩子們提供更多的一個個性展示的舞臺！