<p> 為了激發孩子們學習、鉆研數學知識的興趣,提高學生會從數學的角度學會數學思考 、會運用數學語言進行說理的能力,進一步促進學生思維能力的發展。海滄區第二實驗小學六年級數學備課組開展“數學說理大賽”,給孩子們創設展示的舞臺。</p> No.1 班級選拔 <p> 在日常教學中落實說理課堂,每日一練,提高學生的數學表達能力。從學生的說理視頻作業中,每個班挑出兩個說理優秀學生參加年段說理大賽。</p> No.2 年級選拔 <p> 比賽伊始,李老師給孩子們詳細地介紹了這場比賽的目的和意義,并對比賽規則進行充分地講解。</p> <p> 選手們先在賽前抽簽選題,并在15分鐘內做好準備。看!他們正在認真的思考。</p> <p> 同學們陸續上場,他們從容自信,借助數形結合進行說理。他們思路清晰,有理有據,方法多樣……</p> <p> 激動人心的時刻到啦!瞧,同學們正在享受收獲的喜悅!</p>
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