“關愛留守兒童情暖鄉村教師” 古交市婦聯、惠心協會合力助推鄉村教育公益活動紀實

悅心心理

<h3> 關愛留守兒童，播灑愛心陽光；情暖鄉村教師，助推鄉村教育。為了讓農村孩子、特別是留守兒童能感受到父母之愛、社會關愛，鄉村教師體察到黨和政府、社會團體的關懷，2017年12月18日下午，古交市婦聯和惠心心理健康協會攜手來到古交市紅色與綠色為一體的旅游基地、生態文明之鄉——常安鄉九年制學校，開展了為期半天的“關愛留守兒童·情暖鄉村教師 ”助推鄉村教育公益活動，目的是促進留守兒童和鄉村孩子身心健康快樂成長；激勵鄉村教師立足崗位、提升職業幸福感與獲得感。</h3> <h3> 本次活動得到了常安鄉黨政、婦聯領導的高度信任和大力支持。全程活動由常安九年制學校年富力強、干練有魄力的弓全萬副書記主持。</h3> <h3> 武建民校長代表該校和麻家口小學師生對本次公益活動深表感謝，并對師生員工提出幾點殷切期望。</h3> <h3> 張慧平副書記代表當地政府發表了熱情洋溢、感人肺腑的講話，表達了他和徐建梅副鄉長、婦聯周永蘭主席對本鄉教育的大力扶植和深情厚望。</h3><div><br></div> <h3>　　惠心協會副理事長、古交市婦聯兼職副主席李芬蓉給大家介紹了惠心協會成立以來開展的一系列工作，特別是積極心理學中積極語言的妙用、積極情緒的神奇……，鼓勵孩子們養成樂觀向上的性格，學會感恩父母長輩、善待他人，做一個陽光自信，擁有感恩之心的好孩子。同時真誠邀約鄉村師生家長關注惠心公眾平臺，每天學點心理學、經常覺察自我，多多欣賞他人、悅納自己，潤滑人際關系，快樂交往，時時感受陽光心理學的魅力。</h3> <h3> 婦聯郝東秀副主席一行受劉佩云主席委托，代表古交市婦聯為留守兒童送上了溫暖厚實實的水星家紡冬被22套、書包22個、兒童教育讀本200冊，孩子們臉上綻放出陽光燦爛般的笑容。</h3> <h3> 緊接著，心理學實操課培訓與中小學兩個團體輔導課同步進行。</h3> <h3>(一) 康雪琴理事長以“積極投入，做幸福教師”為主題，面向全體教師講授。</h3><div> 康老師從身在福中不知福的諺語開始，引導老師們鑒別什么不是幸福，什么是幸福，通過具體事例，幽默生動的語言為大家剖析了關于幸福的常見誤區以及當代中國社會所面臨的心理危機。用具體研究指出：</div><div>①幸福是積極的心態</div><div>②幸福是樂觀的性格</div><div>③幸福是快樂的心情</div><div>④幸福是愉悅的體驗。</div><div>進而從肖恩老師的故事入手，為大家分享了如何結合環境與學生一起創造奇跡。康老師同時也為大家介紹了許多在生活中幸福的具體方法。隨后康老師引用尼采的名言“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負”作為結束語，希望每位教師都可以活出精彩的人生。讓所有人出乎意料和驚喜的是講座一結束，康老師即刻安排工作人員端上了準備好的蛋糕，鼓勵每一位教師點燃那支代表夢想的蠟燭，并說出自己的夢想，此刻開始，為夢想努力，讓生命更精彩！ </div> <h3>(二) 牛曉靜老師為48名初中生開展團體輔導，由康佳老師和惠心黃淑珍老師擔任助教。牛曉靜老師感言如下：我很高興能參加此次常安九年制初中學生團體的心理輔導活動，通過團體的營造，充分發揮學生們的角色定位，讓成員彼此敞開心扉，學會通過主動溝通、協助配合、互相信任、良好情緒的傳遞等，能夠主動發揮自己的潛能，提升自我提高、自我成長的能力，實現心理資本最優化。從每個孩子渴望、真誠的眼神里我們看到了希望！希望每個孩子都能在愛的陽光下快樂成長！</h3> <h3>(三)惠心團隊王宇講師的團隊輔導課面向47名小學生展開，由范俊蘭老師擔任助教。通過一系列熱身游戲，讓來自不同學校和年級的學生互相認識、學會主動與人交流溝通。</h3><div> 在第一環節，同學們通過對自己喜歡動物的描述，并用折紙、繪畫、書寫等不同的呈現方式，真實地表達出自己最喜愛的某種動物之原因。</div><div> 第二環節：王老師讓同學們閉上眼睛想象一下自己在未來的某一場景，同學們臉上都綻放出甜美的笑容。</div><div> 在活動臨近尾聲時，王老師引導和激勵同學們暢想美好的未來，必須立足于當下的努力，只有一點點的進步才能成就更大目標的實現。并以一首勵志詩《為自己喝彩》贈予同學們：</div><div><br></div><div>你想成為太陽，</div><div>可你卻只是一顆星辰。</div><div>也許，你想成為大樹，</div><div>可你卻只是一顆小草。</div><div>也許，你想成為偉人，</div><div>可你卻只有平凡。</div><div>但是，星辰也有動人的光芒，</div><div>小草也有強健的力量，</div><div>平凡也能演繹生命的樂章。</div><div>同學們，努力，加油，為自己喝彩吧！</div> <h3> 留守兒童是兒童中一個特殊的弱勢群體，關愛留守兒童是全社會的共同責任，必須用真心、愛心關愛留守兒童。通過本次公益活動，讓常安鄉留守兒童和鄉村師生感受到了冬日的溫暖，對孩子們的健康成長起到了積極的作用。學校是關愛留守兒童的主戰場，在今后的工作中，針對留守兒童由于遠離父母，長期缺少親情的溫暖與呵護，可能存在孤僻、自卑、任性、倔強等不良心理等，古交市婦聯、惠心協會將與更多的鄉村學校聯手，舉辦關愛留守兒童心理健康知識講座、防范校園欺凌、德育教育等主題活動，為留守兒童身心健康快樂成長保駕護航。</h3> <h3>　　由衷地敬佩堅守在這里的鄉村教師，他們中不乏崇高的教育理想與情懷，默默地根植于土地，希望用知識和墨香點燃農家子弟的夢想，但他們又被囿于現實的困境中。希望各級政府部門和社會團體能多給他們一些精神信念和支撐點，更好地改善鄉村學校的物質條件，提高鄉村教師的薪資待遇。鄉村教師更要改變心態，且記幸福從“心”出發，充分利用和挖掘鄉村學校干凈、安靜、純凈的硬、軟件資源之優勢和潛力，為實現職業抱負積極投入、厚積薄發吧！</h3> <h3> 最后，我們呼吁越來越多的有識之士加入到關注留守兒童，關愛鄉村教師的行動中來，讓每一個留守孩子都有學上，讓每一位教師都心懷希望，成為孩子們另一個可以依靠的人，讓他們重新擁有明朗的藍天！</h3>

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