<h3> 自從這學期增加了幾節校本家政課,我忽然發現自己居然有這么強的生活能力,指導這些低視和全盲的孩子洗衣、疊被、收納,甚至于編織,每天忙忙碌碌,樂此不疲。看到一個嶄新的教室充滿了生活氣息,真的很滿足呢!</h3> <h3 style="text-align: left;"> 第一眼就挑中了這個彩虹飾物。它色澤鮮艷,具有很強的視覺沖擊力,對于彌補孩子們觀察顏色的缺憾真是太棒了!經過兩個星期的晚上鉤編,終于完工。</h3> <h3>教會孩子們用各種方法制作毛球,不僅消滅了自家的、親朋好友的和同事們的舊毛線,更重要的是給孩子們帶來了歡樂與驚喜。</h3> <h3>做好的毛球放在泡沫雞蛋盒里,別有一番情趣。</h3> <h3>這個用盲球拼成的字,一般人不認識,哈哈??!</h3> <h3>用樹枝??做的小掛飾充滿野趣和稚樸,喜歡??!</h3> <h3>在郊外游玩時帶回來一束蘆葦,插在瓶子里,竟有一點小清新。</h3> <h3>這種風格的飾物制作很適合我們的學生,隨性自然,而不失有趣。</h3> <h3>我有一簾幽夢,讓一切痛苦的往事在編織中都隨了風。如此,真好。</h3> <h3>小熊,冬天來了,你冷嗎?那就披上披風吧!這個冬天不會冷!</h3> <h3>玫瑰的花語是什么???</h3> <h3>圣誕節要來了,這潔白的雪花??多么晶瑩剔透,像小孩子那樣單純可愛。</h3> <h3>堆??的時候別忘了戴上小手套喲!</h3> <h3>越來越喜歡這樣的生活狀態,它能讓我心情沉淀,給生活減壓,作為一種消遣,針織的重復動作很放松。有"類似于冥想的效果,毛線多彩的顏色真是治愈系的法寶!</h3> <h3>在平凡的生活中找到一份快樂,每一個細節都充滿詩意,這也不失為一種小確幸呢。</h3>
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