<h3> 《3-6歲兒童學習與發展指南》科學領域中指出:幼兒能在探究中認識周圍事物和現象。能感知和發現動植物的生長變化及基本條件。我們支持幼兒在接觸自然、生活事物和現象中積累有益的直接經驗和感性認識。 </h3> <h1><b><font color="#ff8a00">播種</font></b></h1><h3> 開學的時候，我們愛德華班和維克多班，在幼兒園的開心菜園里播下了種子。</h3> <h3>我們每天都盼著小種子快快發芽！</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">澆水</font></b></h1><h3> 于是，我們就給小種子澆水，還陪它說話:“小種子，你快發芽吧！”</h3><h3> 小種子終于發出了嫩嫩的小綠芽，我們可高興了。</h3> <h3> 一天天過去了，小嫩芽慢慢的長大了。</h3><h3>它吸收了太陽光和泥土里的養分，長成了一顆顆綠綠的小白菜。</h3><div><br></div><h3>預備 唱～ 采蘑菇的小姑娘，背著一個大籮筐～ 呃！不對，我們這是要去摘菜，對，摘菜！</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">摘菜</font></b></h1><h3>好多的菜啊！</h3> <h3>都在認真的拔小菜。</h3><h3>拔小菜，拔小菜，拔好小菜開飯啦～ 呃！我是不是又唱錯了?▂?</h3> <h3>收獲的喜悅＋開心的笑容＋親身的體驗＝快樂的幼兒園生活</h3><h3>我的數學不錯呦！</h3> <h3>摘完了菜，我們去跟弟弟妹妹們分享我們的收獲咯～</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">分享收獲的喜悅</font></b></h1><h3> 今天我們愛德華班和維克多班，一起為全園的小朋友們介紹我們種的菜，今天喝的菜湯都是我們的勞動成果噢！</h3> <h3>和弟弟妹妹們分享我們種的菜。</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">撿菜</font></b></h1><h3> 看著很好玩耶，這是在干嘛呢？</h3><h3>寶貝們這是在剔除已經枯萎了的菜葉^O^</h3> <h3>看！我們多認真啊(^V^)</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">洗菜</font></b></h1><h3>撿好菜葉后，我們要洗干凈啦！</h3> <h3>洗刷刷 洗刷刷～哦哦</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">送菜</font></b></h1><h3> 我們把洗好的菜送到廚房，請廚師哥哥們給我們煮成美味的菜湯。</h3> <h3>看這笑的，我美啦美啦美啦…</h3> <h1><b><font color="#ff8a00">品嘗勞動成果</font></b></h1><h3>哇！好好吃噢，哎呦我的口水～～</h3> <h3> 孩子們通過播種、收獲、分享活動，親身體驗了植物的生長，感受了勞動的價值，分享了收獲的喜悅！ 這樣的食育活動，即提升了孩子們的生活經驗，又豐富了孩子們的幼兒園生活，真是一舉多得。</h3><div> 我們的種植活動剛剛開啟，“開心菜園”有點田，這里充滿了收獲的“甜”蜜！食物的“甜”美！我們期待著下一次的種植活動，你們期待嗎？</div>
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