《在學習中反思，在反思中提高！》上海市園長班培訓學習小記

北幼田利

<h3>　　“學習永無止境”。在云南省教育廳、石林縣教育局領導的關懷、重視下，我有幸到上海參加“云南省幼兒園園長培訓項目”。此次培訓學習的主題是：“基于人人，面向未來”，根據這一主題，我在學習考察期間，通過聆聽報告、現場觀摩園所、專題研討，真實地感受到了一股前所未有的教育生命力。考察活動期間，我的思維始終處于一種高度活躍狀態，無論是聽專家講座，還是到園舍參觀，總覺得我有很多疑問需要尋找答案。靜下心來仔細想想，也許正是名人專家的博大精深、上海各名園的辦學理念使我的思想受到一次次強烈的震撼吧！</h3> <h3>帶著期待來到“魔都”，開始為期兩周的培訓。</h3> <h3>　　開班典禮上上海師資培訓中心3位領導分別對50名園長到來表示歡迎，并提出了此次培訓的目的和要求……</h3> <h3>　　<b>看見你的微笑，世界一片嫩綠……</b>這就是我們溫文爾雅、美麗大方的班主任陳欣老師。</h3> <h3>　　<b>體會專家講座豐富的內涵和睿智的風采</b></h3><div> 聆聽了上海市多位專家的精彩講座，使我接受了一次系統的理論熏陶，對規范幼兒園的組織管理，進一步提升幼兒園的管理水平有著非常重要的意義。每一篇報告觀點新穎、內容豐富、精彩生動、風趣幽默，信息量大、富有教育性和啟發性。報告結合實際，立足園本，觀點鮮明、見解獨到，讓我真正領悟教師成長中的快樂以及園長最高思想境界。她們那激情高昂、信心百倍、富有個性的語言一字一句感動著我……</div> <h3>　　 <b>鄭麗《基于游戲的教師專業發展》</b></h3><div> 行知感悟：想要提高教師專業性，首先要把她們從繁瑣的制作玩教具中解脫出來，從單板的預設和干預中解脫出來，讓她們真正和孩子在一起，有更多的時間觀察孩子、理解孩子、相信孩子、支持孩子，自己也變成一個孩子……</div><div> 一句“憑經驗來行動轉變為靠專業來思考”讓我銘記在。觀察中發現孩子不同，解讀中懂得孩子行為，支持中促進孩子發展，通過游戲讀懂孩子思維。</div><div> 放手是一種無言的支持！</div> <h3>　 <b>任偉敏《原本運動特色課程的實踐與研究》</b></h3><h3> 如何將成人的定向運動轉化為幼兒的定向運動：必須是符合幼兒年齡特點，必須促進幼兒的綜合發展和可持續發展，必須立足本幼兒園的現有資源……</h3> <h3>　<b>　柳倩《學前教育對學生學業成就的影響一一（PlSA）的準實驗研究》</b></h3><h3> PlSA被喻為“教育界的世界杯”競賽，學前教育是收益率最高的教育時段，是否接受學前教育對學生的學業成就有極其顯著的影響！</h3> <h3>　　<b>萬文志《幼兒園安全保護及法律防范》</b></h3><h3> 萬律師對不同的幼兒園安全事故類型（外來侵害、幼兒自身、教職工過錯、設施不良、家長原因等）做認真分析，讓我們深知幼兒園安全保護及法律防范的重要性……</h3> <h3>　<b>　郭宗麗從園長《專業標準》論園長領導行為</b></h3><h3> 領導力就是影響力，園長必須明確領導的專業定位，夯實專業發展起點，指導專業成長方向，增強園長領導的專業自覺性，不斷提高自身專業素養和領導行為的專業性，理論和實踐相結合，自覺錘煉，成為能思辨的專業實踐者！</h3> <h3>　　<b>茅紅美《新技術下的個性化學習》</b></h3><h3> 互聯網+學習資源讓幼兒的學習內容更加豐富，學習過程更加有趣，為幼兒和教師的碎片化學習打開了方便之門……</h3> <h3>　　<b>李正濤《課堂教學改革與教師思維品質的提升》</b></h3><h3> 人生三個牌：銅牌（知識、技能和學歷），銀牌（人脈），金牌（思維）</h3><h3> 你的家的樣子就是你的靈魂的樣子……</h3><h3> 當教師遇上人工智能……愛商、數商、信商</h3> <h3>　　<b>體會名園長冶園方略和領導藝術</b></h3><div> 上海每所名園都有一位名園長，她們無一不具備深厚的理論功底和博學多識的才能，又無一不是善于經營，敢于開拓的思想者。園長們的專題講座使我不得不為她們的專業修養、文化素養、名人風范為之折服，讓我真正的領悟到一個園長的最高思想境界。聽完幾位名園長的報告，我被她們身上所特有的內涵深深地吸引著，更被她們一言一語間流露出的對生活、對幼教事業無限的愛而感動……</div> <h3>　　<b>荷花池幼兒園----宋青園長《孕育荷幼精神，修煉園所文化》</b></h3><h3 style="text-align: center; "> 辦孩子喜歡的幼兒園，做孩子喜歡的老師</h3><h3 style="text-align: center; ">把簡單重復的事情做好，責任勝于能力！愛在當下，共筑同心協力！愿做荷花碧</h3><h3 style="text-align: center; ">綠綠！</h3><h3><br></h3> <h3>溫馨的幼兒餐廳，滲透著幼兒生活的品質！</h3> <h3>　　色彩明亮，富有童趣童話色彩的海洋世界盥洗室、森林系主題盥洗室、獅子王童話盥洗室、白雪公主系盥洗室……</h3> <h3 style="text-align: center;">　　優美雅致的立體裝飾畫……</h3> <h3>　　<b>中福會幼兒園鳳煒園長講座《提升園長領導力行動》</b></h3><h3> 園長領導力直接影響辦園品質與保教水平，決定著幼兒園能否規范化，高質量，有特色，可持續性發展！園長必須重視：溝通與認可，共情與接納，內化與合作……</h3><h3> 不憤不啟，靜待花開，尊重個性，百花齊放！ </h3> <h3 style="text-align: center;">　　孩子們開心的戶外自主活動……</h3> <h3>　　看！愛學習的我們只聽見“嚓嚓嚓”聲，手機一刻也不愿意離手……</h3> <h3><b>體會名園別具一格的辦園特色以及環境創設</b></h3><div> 參觀上海多所名園，深深感覺每一所幼兒園都具有本園的辦園特色。印象最深刻的是上海市徐匯區的梅隴幼兒園……</div> <h3>　　走入該園便給人一種溫馨舒適、精致美觀的感覺……園長、教職工、孩子們的親切、熱情如幼兒園的環境一樣讓人暖心！</h3> <h3 style="text-align: center; ">　　多么溫馨的家……</h3> <h3 style="text-align: center; ">茶吧、書吧、咖啡屋的完美結合……</h3> <h3 style="text-align: center; ">美麗的城堡，孩子的樂園……</h3> <h3 style="text-align: center; ">田園風、歐美風……</h3> <h3 style="text-align: center; ">可謂一處一景處處是景。看！<b>媽媽的高跟鞋</b>也可以做裝飾哦！</h3> <h3 style="text-align: center; ">哇！大家看輪胎大變身啦！</h3> <h3 style="text-align: center; ">衛生間也可以這么美！</h3> <h3 style="text-align: center; ">秋韻……</h3> <h3 style="text-align: center; "> 給予孩子以美的享受的同時，通過設計理念與課程意識的有機結合，將“美行教育”課程融于環境之中。讓環境服務于孩子，服務于每個梅隴人。</h3> <h3 style="text-align: center; ">幼兒作品琳瑯滿目……</h3> <h3 style="text-align: center; ">　　如今梅隴的孩子們在與環境的互動中，便能獲得認知與情感的雙重體驗，“美行教育”課程融于點滴之中，真正體現了環境的幼兒意識、課程意識、審美意識。</h3> <h3><font color="#010101">創意無限的環境創設，激發幼兒探索的欲望</font></h3> <h3 style="text-align: center; ">梅隴幼兒園“美行”“隆志”的教育無處不在!</h3> <h3 style="text-align: center; ">創意手工室，孩子最愛呆的地方……</h3> <h3>　　熱情、精干的袁園長毫無保留的向大家介紹著自己的幼兒園，我們深深被眼前這個差三年就退休的美女園長人格魅力所吸引……</h3> <h3>　　在這樣一個溫馨舒適的媽媽咪辦公室我們還好意思吵架嗎？？</h3> <h3>　　最令人贊嘆的是梅隴幼兒園園所文化環境創設還輔射到所在小區中的每個角落，使居民們的審美意識增強了!詮釋了“環境塑造人，環境影響人”這句話的真正蘊意。</h3> <h3>　　馬克思說：“人創造了環境，同樣環境也創造了人”。幼兒園環境是一個窗口，不僅可以讓我們看到一所幼兒園的容貌，而且也體現幼兒園的內部管理及素質教育實施的整體效果。<b>田林第六幼兒園也不例外哦！</b></h3> <h3>　　看！又是一個熱情的美女園長帶我們參觀幼兒園每個角落，并認真的給大家分享該園的閱讀課程是如何給孩子帶來無限樂趣的……</h3> <h3>　　把幼兒園安全工作責任認真落實到每一個教職工……</h3> <h3 style="text-align: center; ">讓閱讀伴隨每一個孩子快樂成長！</h3> <h3 style="text-align: center; ">幼兒盥洗室各種溫馨的提示，做到眼中有孩子，心中有目標……</h3> <h3 style="text-align: center; ">溫馨潔凈的幼兒盥洗室……</h3> <h3>　　 <b>體會名園的精彩教學</b></h3><div> 學習期間，我們分別到到上海市中福會幼兒園、荷花池幼兒園、田林第六幼兒園聽了7節中青年教師課，在短短半小時的課堂上，這幾位教師為我們展示了全新、難以想象的一節課……</div> <h3>　　小朋友的語言發展好、詞匯豐富、用詞恰當；教師能恰如其分提問，熟練地駕馭課堂，輕松的引導孩子回答問題，這一切與教師精湛的業務技能和扎實的教學功底是分不開的。</h3> <h3>　　老師話語簡練，引導力強，孩子們活動的時間充分，教師能游刃有余，揮灑自如地駕馭課堂……</h3> <h3>　　教師們的教案設計新穎，實用性強。教師與孩子之間的默契，孩子與孩子之間的互動，每節課孩子的參與范圍大、探究力度深、思維活、課堂氣氛和，教師真正以其指導者、合作者的身份出現，從而使每節課達到寓教于樂的效果。</h3> <h3>　<b>　體會幼教年會，開闊眼界</b></h3><div> 這次有幸參與了“2017年上海學前教育年會”，“這是一個碩果累累的時節，還是一個群英薈萃的日子。年會，是一次分享與交流。年會搭建了一個全市性的專業分享平臺，讓廣大學前教育工作者充分地交流與表達各自的教育理念和實踐。兩年一屆的年會匯聚了豐實的教育實踐探索成果，大家把各自的感悟、體驗與創新貢獻出來與同行分享和共享。</div> <h3>　　<b>“小事情，大學問”。生活處處皆教育</b>，需要我們有一雙發現的眼睛，一份“慢慢來”的心態，跟隨孩子，把握契機，滲透教育，靜待花開……</h3> <h3>　　年會是一次反思與探究，更是一次激活與激勵，它是我們發展和成長的“加油站”，更使我們在探索中追求優質，在反思中超越自我。對此，我們信心十足，充滿期待。</h3> <h3>　　 <b>體會同胞們快樂、熱情的學習</b></h3><h3> 在學習期間深深感覺到每一位同胞飽滿的學習熱情。每次聽課，總是早早端坐，靜靜地等候專家的到來，無一人遲到、缺席，帶齊所有設備，恨不得將專家所有的東西都囊括為己有，那認真勁，從大家渴求知識的眼神中可以反映出來，從大家唰唰的筆記聲、咔嚓咔擦的拍照聲體現得淋漓盡致。……</h3> <h3>　　培訓前，陳老師還要求我們各組輪流著每堂講座前有專家介紹，講座后有小結和體會，每天總是在熱烈的掌聲中開始，在深刻的體會和總結詞中結束。短短的培訓學習，讓我獲得了很多,喜悅之情難以言表。</h3> <h3 style="text-align: center; "> 聽名家講課，最重要的是學以致用，所以學習結束，大組各代表互相與大家一起交流為期兩周的學習經驗，大家結合自己所見所學盡情暢談盡情交流，并明確了自己的發展方向……</h3> <h3 style="text-align: center; ">短短15天，我們不僅學習了知識，還收獲了友誼……</h3> <h3>　　通過一天的拓展訓練，我們深知團隊建設的重要性！再次唱響《團結就是力量》這首歌……</h3> <h3>　　每到一個幼兒園我們都要留下美美的合影，讓我們一直這樣美下去吧……</h3> <h3> 很榮幸能與上海幼教專家和大咖們合影</h3> <h3>　　“<b>蓓蕾嫣然，靜待花開”</b>結業典禮上，上海師資培訓中心領導對學員們的各種表現給予了高度評價：無論多早，無論多晚，無論多忙，無論多累，各位用了幾乎完美的狀態，很好地配合了我們的管理工作，完成了各項培訓任務。大家以最佳的精神面貌出現在各個培訓場所，無論在講座席間，還是在考察場所，無論在跟崗學校還是在年會盛典，所到之處，贏來了眾多的稱贊。上海專家贊譽你們講座中專注又求知的眼神，上海園長贊譽你們在專業上獨到的見解，上海老師贊譽你們行為上極強的自律，你們為云南教師隊伍樹立了很好的口碑，為你們點贊！</h3> <h3><font color="#010101">　　陳老師語重心長的說:“<b>給予孩子最大的愛不是禮物，不是欣賞，而是陪伴</b>。你們從事的是幼教事業，幼兒需要花更多的時間去呵護與陪伴。作為幼教園長，感受陪伴的過程不可或缺，基于這一點，我希望以我的陪伴讓大家感受到一絲關愛與溫暖，同時在專業上收獲滿滿，只是自我感覺修煉還不到位，難免有時會露出“虎媽”的猙獰，還望大家見諒……”她飽含深情的贈送臨別心語，字字句句都戳中學員們的情流。她從不提她的辛勞，只言她的關切和理解，學員們潤濕著眼眶……認識這樣的“虎媽”是我們50個云南學員的榮幸！再次謝謝您15天來的暖心陪伴……</font></h3> <h3>各大組代表對半個月的培訓做經驗交流總結</h3> <h3 style="text-align: center; ">教師們培訓期間自創的散文詩，深情地獻給在坐的所有領導和學員……</h3> <h3 style="text-align: center; ">　　全體教師在毛老師的指導下現場體驗了一把繪畫的樂趣，看著自己10分鐘親手繪制的板畫，心里說不出的激動！</h3> <h3 style="text-align: center; ">發證時刻也不忘臭美，我們結業啦！</h3> <h3 style="text-align: center; ">　　大家一起分享著陳老師為我們精心準備的結業蛋糕，好有心的陳欣老師呀！我們再次被你感動得一塌糊涂……</h3> <h3>　　為期整整半個月的培訓，使我了解到上海的教育現狀，給了我很大的啟發，令我耳目一新，受益匪淺。使我對幼兒教育本質有了更深的認識。面對我們這里的幼兒園環境、面對這里的教師、面對這里的孩子們和這里的教育氛圍，我無時不刻不在思考，無時不刻不在對比。無論是先進的管理風格、教學方法還是豐富的講座內容、教育細節都觸動著我、感染著我……</h3><h3> 在以后的工作中，我將銘記專家老師的教導，堅持提升自己的專業能力，堅持提高自己的綜合素質，堅持學習，堅持研究；謀幼兒園發展之路；腳踏實地，做自己該做之事。為把我園打造成鄉鎮示范園努力貢獻自己的力量。</h3><h1> <i> <b><font color="#ed2308">讓我們的生活和事業朝著幸福出發，愛永遠在路上……</font></b></i></h1>